人。而她的父母臉上明明有憤怒，但面對此情此景，仿佛又不知該如何處理。

林朝夕甚至還看到，欺負人的學(xué)生偷偷沖被欺負的學(xué)生咧嘴惡笑。

見(jiàn)此情景，她和裴之對視一眼，放下一直在偷偷錄像的手機，同裴之直接轉身。

“等等，你們兩個(gè)去哪里？”教導主任非常敏銳，突然叫住他們。

裴之已經(jīng)拿出手機正準備撥號，他動(dòng)作頓了頓，說(shuō)：“報警?！?/br>
家長(cháng)們嚇了一大跳。

“報什么警！”

“學(xué)生們打打鬧鬧……”

“第四十三條：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留：(一)結伙毆打、傷害他人的，　(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的?！迸嶂曇艉芷届o，似乎并沒(méi)有動(dòng)怒。

家長(cháng)們你看我我看你，仿佛都覺(jué)得裴之在開(kāi)玩笑。

屋子里一直呆著(zhù)的另一位老師，是這些打人學(xué)生的8班班主任，她忍不住說(shuō)：“裴之同學(xué)，這件事現在性質(zhì)比較嚴重，不是你意氣用事的時(shí)候，需要老師和家長(cháng)在一起，商量一個(gè)解決方式?！?/br>
“我的解決方案是報警、且不接受任何道歉?！闭f(shuō)完，裴之看了她一眼，平和地道，“走吧?！?/br>
“你以為報警就能解決問(wèn)題？”

“小朋友啊，還是沒(méi)有進(jìn)過(guò)社會(huì )，就算進(jìn)了警察局……”

“我知道，所以我現在打的，是一位世叔的電話(huà)?！迸嶂f(shuō)。

“你在威脅我們？”脾氣不好的家長(cháng)直接怒道。

“是的，您看出來(lái)?！?/br>
“裴之同學(xué)，你到底想要什么？”教導主任終于緩緩開(kāi)口。

“你覺(jué)得呢？”裴之微低頭問(wèn)她。

林朝夕點(diǎn)點(diǎn)頭，上前一步，說(shuō)：“我可以不追究今天的事情、不報警，我的要求很簡(jiǎn)單，我要他們幾個(gè)永遠不許找今天被他們欺負的那個(gè)女生麻煩，也永遠不可以再欺負其他學(xué)生?！?/br>
家長(cháng)們驟然松了口氣，仿佛覺(jué)得這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求。

“趕緊的！”

“肯定的，我們孩子保證再不會(huì )再欺負人了?！?/br>
他們催促著(zhù)自己的孩子。

那幾位學(xué)生也覺(jué)得這太輕易了：“我們保證不再欺負別人?！?/br>
“我們會(huì )好、好、學(xué)、習，天、天、向上……”

他們拖長(cháng)調子，一個(gè)一個(gè)保證。

“寫(xiě)下來(lái)?！绷殖φf(shuō)，“每人手寫(xiě)一份事情經(jīng)過(guò)，簽名，按手印?！?/br>
孩子們面面相覷，但還是按照她說(shuō)的，寫(xiě)完后簽字畫(huà)押。

于是林朝夕手里就有了4張供詞，她把東西一收，擋在今天被欺負的小女生面前，沖其他四人說(shuō)：“今天所有的視頻、對話(huà)錄音、和現在你們的供詞，我都已經(jīng)保留，這些都是證據。如果被我發(fā)現你們還在欺負人，我會(huì )直接把這些公布在網(wǎng)絡(luò )上，并且直接對你們發(fā)起民事訴訟?！?/br>
林朝夕想了想，覺(jué)得好像有點(diǎn)不夠狠，于是說(shuō)：“相信我，你們今天打人這段公布到網(wǎng)絡(luò )上肯定會(huì )成為眾矢之的