提高社交

    能力的技能，看來(lái)即便是放蕩沒(méi)規矩的莉莎，也不得不用心去學(xué)。

    「這是小靜以前常彈的?！孤?tīng)到了熟悉的琴音，小思開(kāi)心地喊著(zhù)。

    在小思喊著(zhù)同時(shí)，莉莎感到身旁有人坐下，彈了一小段的莉莎，嘴角微微一

    揚，手忽然懸空提起，屋內琴聲戛然而止，令在場(chǎng)所有人好奇不已，被莉莎這莫

    名的一手吊足了胃口。

    琴音忽然中斷，就在所有人想湊近時(shí)，另一人伸手接著(zhù)彈起，緊湊的速度讓

    曲風(fēng)一變，成了夏夜祭典般的熱鬧與歡樂(lè )。

    原來(lái)，在莉莎旁坐下的是小靜。

    莉莎本就是不按常理出牌的主，這手突兀而亂來(lái)的空檔，或許只是她吸引注

    意力的手段。不過(guò)既然有人接手，她可樂(lè )得拱手相讓。

    刻意留下的空檔，恰好讓小靜有時(shí)間搜尋腦中回憶，沉入腦海深處的音符也

    一點(diǎn)點(diǎn)回歸。

    聽(tīng)著(zhù)熟悉的琴聲，一旁阿雪紅了眼眶，悄悄地拭著(zhù)淚水，眼前模糊的場(chǎng)景，

    已和回憶中的景象重合了。

    阿雪淚眼婆娑的模樣，讓我不禁走近輕靠著(zhù)她。

    「她剛剛和我說(shuō)的，都是你們剛認識時(shí)的事?！?/br>
    沒(méi)有再刻意避開(kāi)我，阿雪語(yǔ)氣和緩，說(shuō)起楚楚單方面與她交談的內容，仍是

    溫柔地注視著(zhù)女兒們。

    「都說(shuō)了什么？」

    「笨！」

    「咦？」

    說(shuō)著(zhù)，阿雪無(wú)奈地瞄了我一眼，但又隨即低頭不說(shuō)話(huà)。還殘留淌過(guò)淚痕的臉

    龐，浮起了紅暈，欲語(yǔ)還休的猶豫神情，在我看來(lái)是如此的風(fēng)情萬(wàn)種。

    之后便不再理會(huì )我，只是淺笑著(zhù)望向女兒們。

    「那你呢？想不想和她說(shuō)說(shuō)，我倆認識的經(jīng)過(guò)？」

    見(jiàn)阿雪不欲再說(shuō)話(huà)，想起楚楚才說(shuō)過(guò)的話(huà)，便鼓起勇氣接著(zhù)問(wèn)道。

    阿雪沒(méi)有理我，長(cháng)長(cháng)的睫毛微微顫著(zhù)，似乎很努力克制著(zhù)，壓抑看向我的沖

    動(dòng)。

    「她開(kāi)車(chē)很恐怖，次坐她的車(chē)，一路上都是我的喊叫聲?！?/br>
    「她有說(shuō)她差點(diǎn)害我被車(chē)撞嗎？只因為她壓力大，想放松?！?/br>
    這些事才發(fā)生沒(méi)多久，對我而言，件件皆是歷歷在目。

    我加油添醋地不斷說(shuō)著(zhù)，她終究還是抵不過(guò)好奇心，轉頭盯著(zhù)我，認真地聽(tīng)

    著(zhù)。

    「那時(shí)被扔出來(lái)，本來(lái)一肚子憋屈。沒(méi)想到卻認識了你，那感覺(jué)呢，就像丟

    了個(gè)銅板，卻撿回了張鈔票，值了?！?/br>
    聽(tīng)我不三不四的形容，她失笑回道：

    「你敢說(shuō)她是銅板，皮癢了？」

    「欸？只是打個(gè)比方，你別跟她說(shuō)呀！」

    「銅板？你說(shuō)這不起眼的銅板，砸人會(huì )不會(huì )痛呀？！」

    一陣陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)話(huà)聲，從我倆身后傳來(lái)。

    她早就留心我倆，在莉莎彈琴時(shí)，就待在眾人身后。見(jiàn)阿雪和我氣氛略有好

    轉，更悄悄地走到我們身后。

    「小靜、小思真是好孩子，我很喜歡她們?！?/br>
    在狠狠出完氣后，楚楚便不再理我，笑著(zhù)和阿雪聊起了小靜和小思。

    「以前還小，照顧起來(lái)辛苦?，F在長(cháng)大了，也比較懂事，就沒(méi)那么多想法了?！?/br>
    說(shuō)到孩子，阿雪若有所思地望著(zhù)楚楚。神情里透著(zhù)一股微妙的笑意，楚楚愣

    了會(huì )兒，忽然想明白似的，連忙別開(kāi)羞紅的臉，不敢再和阿雪的視線(xiàn)接觸。

    地祉發(fā)布頁(yè)４Ｖ４Ｖ４Ｖ點(diǎn)

    .

    我在旁邊看得滿(mǎn)頭