，不斷地強調著(zhù)湘南嚴謹的學(xué)風(fēng)。最后因為高二文理分科重新分班，座位也得重新分配，秉著(zhù)互幫互助的原則按成績(jì)由前面和后面組同桌，成績(jì)好的可以自由選擇坐哪里。晚梔了然，終于明白牧野剛才的意思。

“第一個(gè)，虞晚梔，你和牧……不……你和奚揚同桌?！?/br>
柏靈悄悄地在晚梔耳邊道：“老師可能是防止你和牧野走得太近?！庇喙馄骋?jiàn)牧野正挑眉看著(zhù)她們這里未置一詞。

揮別前同桌柏靈，晚梔看著(zhù)后方一直最后面沉默的少年，本著(zhù)做人最基本的禮貌，盯著(zhù)一眾看好戲的目光走到最后角落的課桌前：“你想坐哪里？”

奚揚抬起好看的丹鳳眼，伸出袖長(cháng)的食指點(diǎn)了點(diǎn)旁邊靠窗的桌子。

晚梔從善如流地坐過(guò)去，托腮看著(zhù)窗外，外面的風(fēng)景很好，天朗氣清。然后轉頭看著(zhù)一旁帶著(zhù)耳機聽(tīng)歌的少年：如果同桌一直這樣相安無(wú)事就更好了。

事實(shí)證明，相安無(wú)事是可以的，如果班主任不老是請求她互幫互助的話(huà)。

“奚揚，去打球吧?！币幌抡n徐成蹊拿著(zhù)一顆籃球一直轉，眼睛不住地往坐在窗邊寫(xiě)字的少女望。

奚揚拿過(guò)球往外走：“走了?！?/br>
“這個(gè)虞晚梔果然名不虛傳，不光學(xué)習變態(tài)地好，長(cháng)相也超正！”走出教室徐成蹊便在奚揚耳邊一直八卦，“就是冷了點(diǎn)，話(huà)說(shuō)你們兩個(gè)是不是都不說(shuō)話(huà)的??？還是趙可欣好，溫柔又活潑，笑容更加燦爛，年紀花的有力候補！”

“你也說(shuō)了是候補，再說(shuō)了上面還有個(gè)?；ㄋ瘟璺颇?！”

提到女生，周?chē)那蛴蚜ⅠR熱烈起來(lái)：“這些都太素了，還是葉欣更美艷，果然學(xué)姐就是不一樣?！?/br>
“薛茹也很靈動(dòng)……”

直到球場(chǎng)一群人仍然討論不斷，奚揚皺眉，一把拿過(guò)球砸過(guò)去：“還打不打？”

一場(chǎng)球打得相當痛快，到處洋溢著(zhù)青春期揮灑不盡的熱汗。

走出球場(chǎng)奚揚便瞥見(jiàn)一道背著(zhù)畫(huà)板靜立的身影，黑色的畫(huà)包襯地她肌膚更加白皙，雪白又修長(cháng)的脖子低垂，纖細的長(cháng)腿筆直，腳踝都弧度完美，仿佛一只獨自垂首的丹頂鶴。

徐成蹊撞了撞奚揚：“好像是來(lái)找你的呃?！?/br>
晚梔聽(tīng)見(jiàn)聲音便回神，把手上的本子遞過(guò)去：“英語(yǔ)老師讓你補完?！?/br>
奚揚皺眉，直直地看著(zhù)她。眼前的少女自帶弧度的薄唇看不出喜怒，翹鼻不知覺(jué)間已浮上一絲薄汗。

等得腳麻的少女若無(wú)其事地直視過(guò)去，大概是剛打完籃球，此刻的奚揚還殘留著(zhù)一絲未褪去的攻擊性，練習冊在空中孤零零地等著(zhù)主人接。

奚揚輕哂，散漫地從少女蒼白的手中抽走。

晚梔暗自呼出一大口氣，仿佛做完了一個(gè)大任務(wù)：“那，再見(jiàn)了?！彪m然英語(yǔ)老師還要她幫忙一起完成。

纖細的身影走遠，伴隨著(zhù)夏末初秋的陣陣熱風(fēng)，少年手臂上流暢的肌rou線(xiàn)條在腦海中揮之不去。

奚揚隨便翻翻手上的本子，熟悉的紅色大問(wèn)號……以及……一朵小梔子？

過(guò)兩天英語(yǔ)老師果然又叫著(zhù)他們兩個(gè)去辦公室溫柔教導：互幫互助，熱情友好。

出了辦公室便接收到了一個(gè)大大的擁抱：“薛茹？”

“嗨！好久不見(jiàn)！”抱著(zhù)她搖晃。