氏似乎還嫌不夠，不停地說(shuō)各種帶刺的話(huà)，挑得杜辰生夫妻倆對三房越發(fā)不滿(mǎn)，根本不管杜錦寧的死活，原主才離開(kāi)了人世。

雖說(shuō)杜錦寧借此有了重生的機會(huì )，但對于姚氏及杜錦壽，她是十分厭惡的。此時(shí)，又是杜錦壽壞了她的事。

她正想是不是趕緊開(kāi)溜，一雙穿黑色棉鞋的腳出現了在她的眼前。她抬起頭，正對上一張跟杜辰生相似的臉。

“伯、伯祖父……”她嚅嚅地喚了一聲。

“寧哥兒，你怎的跑這兒來(lái)了？”杜寅生溫聲道。

看著(zhù)杜寅生和善的面龐，杜錦寧心頭一跳，直覺(jué)機會(huì )來(lái)了。她低下頭，小聲道：“我、我也想念書(shū)?！?/br>
杜寅生似乎知道她在家里的處境。他長(cháng)嘆了一口氣，摸摸她的頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

“我、我能背下剛才他們念的?！倍佩\寧抬起頭來(lái)，希翼地望著(zhù)杜寅生，眸子晶亮。

杜寅生一愣，看著(zhù)她，嘴唇動(dòng)了一下，似乎想說(shuō)什么，終是沒(méi)有說(shuō)出口。

杜錦寧也不等他再說(shuō)什么，直接把剛才孩子們讀的那段背了一遍：“人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷……”

“這、這是你剛剛聽(tīng)到后背下來(lái)的？”杜寅生似乎有些不敢置信。

杜錦寧用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

杜寅生沉吟片刻，道：“我念一遍，你記好了，一會(huì )兒考你?！闭f(shuō)著(zhù)，他開(kāi)始念，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣?！?/br>
☆、第五章責怪

念到這里，他停下，示意杜錦寧背一遍。

他教的是蒙學(xué)，內容只有、和。杜錦寧剛才背的沒(méi)準是先前聽(tīng)孩子讀的時(shí)候記下來(lái)的，不作數。而卻是他從未在學(xué)堂里講過(guò)的。以此來(lái)考校杜錦寧，再好不過(guò)。

“大學(xué)之道，在明明德……”杜錦寧一字不漏地背了一遍。杜寅生有些口音，她不敢全部背正確，故意念錯了兩個(gè)字。

隨著(zhù)她的背誦，杜寅生的眼睛越來(lái)越亮，臉上也越來(lái)越驚喜。這些內容相當拗口，他以為杜錦寧即便資質(zhì)不錯，能似是而非地背上兩三句就不錯了，卻不想這么長(cháng)一段句子，她竟然能囫圇背下來(lái)，而且幾乎沒(méi)有錯誤。

要不是杜錦寧是他看著(zhù)長(cháng)大的，而且這孩子的處境他十分清楚，杜辰生的三個(gè)孫子也沒(méi)學(xué)到四書(shū)五經(jīng)，他都懷疑是不是杜錦寧事先背過(guò)的內容了。

為了確認自己的猜想，他又換了一本書(shū)，這回念的是里的句子了：“先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知?！?/br>
這一回不等他示意，杜錦寧就主動(dòng)背了起來(lái)：“古之欲明明德于天下者……”這一回，她沒(méi)有背錯一個(gè)字。

杜寅生看向她的眼神已像看稀世珍寶一般了。他鄭重道：“晚上我去跟你祖父說(shuō)，讓他送你來(lái)念書(shū)?！?/br>
“可、可是，祖父知道了，會(huì )懲罰我的?！倍佩\寧聽(tīng)到“祖父”二字，害怕地縮了縮身子，結結巴巴地道。

杜寅生嘆息一聲，摸了摸她的頭：“不怕，一切有伯祖父?！彼D頭看了屋子一