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氏本來(lái)還有些傷感,可看到杜錦寧那崇敬的目光,她不由得笑了起來(lái):“這有什么?娘可比你差遠了,娘可是學(xué)了好久,才識得一些字?!闭f(shuō)著(zhù),她低下頭去,看杜錦寧寫(xiě)的。杜錦寧就有些期望。蒲松齡的自然是沒(méi)話(huà)說(shuō),絕對夠好的,但她還是想知道這個(gè)時(shí)代人的看法。陳氏看了不過(guò)幾行,就抬起頭來(lái),驚訝地望向杜錦寧:“寧哥兒,你跟娘說(shuō)老實(shí)話(huà),這真是你寫(xiě)的?”杜錦寧早有準備,十分鎮定地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后面露疑惑之色:“怎么了?娘,是不是不好?還是……”她咬了咬唇,“那些字都不對?”☆、第二十章賣(mài)話(huà)本陳氏一把抓住杜錦寧的胳膊,因為心情太過(guò)激動(dòng),力度有點(diǎn)大:“好,寫(xiě)得好,字也寫(xiě)得好,寫(xiě)得一點(diǎn)也沒(méi)錯……”說(shuō)著(zhù),她的眼淚簌簌地往下落。“娘……”陳氏的心情,杜錦寧多少也能猜出一些,她暗嘆一聲,轉移陳氏的注意力,“您抓疼我了?!?/br>“???”陳氏忙放開(kāi)手,“對不住對不住,娘不是故意的?!庇职讯佩\寧的袖子往上卷,想看看是不是給抓傷了。“沒(méi)事?!倍佩\寧將胳膊抽回來(lái),又問(wèn),“娘,您看我那故事寫(xiě)得怎么樣?”“好,寫(xiě)得真好?!标愂系乃季S回到上,看向杜錦寧的目光就有些怪異,“娘都不敢相信是你寫(xiě)的?!?/br>可不是,雖她才看了幾行,但故事一開(kāi)篇就十分吸引人,而且語(yǔ)言流暢,人物形象生動(dòng),遣詞造句都極精妙,實(shí)在是難以想象這是個(gè)剛剛識字而且還是自學(xué)的十歲孩童寫(xiě)成的。杜錦寧沒(méi)想到陳氏會(huì )識字,而且還能看懂文章,所以以為陳氏好糊弄,把拿出來(lái)前根本就沒(méi)想那么多。此時(shí)見(jiàn)陳氏懷疑,她趕緊壓低聲音,故作神秘道:“娘,我告訴個(gè)秘密?!?/br>“什么秘密?”陳氏也配合地壓低了聲音,將頭湊了過(guò)來(lái),但心頭千回百轉,總以為杜錦寧要告訴她什么靈異之事,比如文曲星托夢(mèng)才有了她手里這篇故事,諸如此類(lèi)。“大伯買(mǎi)回來(lái)的話(huà)本子,我都看過(guò)?!倍佩\寧道。杜辰生的大兒子杜云翼,因為沒(méi)有讀書(shū)天賦,且家里沒(méi)財力供養幾個(gè)讀書(shū)人,便在杜辰生發(fā)現杜云誠有讀書(shū)天賦后輟了學(xué),跟著(zhù)杜辰生去縣里學(xué)做賬房。他最大的愛(ài)好就是看話(huà)本,手里有了余錢(qián)就會(huì )買(mǎi)上兩本來(lái)看。他對杜辰生也算孝順,知道父親因為身體不好不常出門(mén),又不屑于跟村里那些無(wú)知村民聊天閑話(huà),在家里十分煩悶,便把他看過(guò)的話(huà)本帶了回來(lái),給老父解悶。所以杜錦寧有這一說(shuō),也算合理。陳氏吃了一驚,第一反應就是杜錦寧的安危:“你瘋了?那是你能碰的嗎?你怎么拿到書(shū)的?”杜錦寧指了指后面的這條通道:“正房的窗戶(hù)總是大開(kāi)的,故事書(shū)就放在窗戶(hù)前面。我在傍晚的時(shí)候從這里繞過(guò)去,偷偷拿上一本,蹲在墻角看完再放回去。那時(shí)候你們在廚房里忙活,祖父祖母都在吃飯,沒(méi)人注意到我?!?/br>“你這皮孩子,你怎么這么不叫人省心?”陳氏氣的不行,卻又舍不得打杜錦寧,瞪著(zhù)她想要說(shuō)兩句狠話(huà),可想到這孩子幾天功夫就經(jīng)歷兩次生死,又心疼得緊,最后只得警告道,“往后可再不能這樣做了,知道不?你就摸了一下你堂哥的書(shū),就被罰跪得丟了半條命。要是讓人知道你偷拿你祖父的書(shū),