：“不錯，改得很好?！?/br>
許成源頓時(shí)面露喜色。

杜錦寧走到桌前，滴了幾滴清水在硯臺上，磨了一會(huì )兒墨，提起筆蘸了蘸，在話(huà)本子上做了幾個(gè)標志，對許成源道：“這幾個(gè)地方，你改改……”說(shuō)著(zhù)把改進(jìn)意見(jiàn)跟許成源說(shuō)了。

先前杜錦寧說(shuō)的是一個(gè)話(huà)本整體的寫(xiě)法，這會(huì )子傳授的就是細節了，比如如何刻畫(huà)人物，如何通過(guò)外貌或景物描寫(xiě)來(lái)烘托氣氛，加強代入感；如何讓節奏張弛有度，如何設伏筆，如何制造懸念；如何在文章達到高//潮的時(shí)候層層遞進(jìn)，讓讀者有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。直把許成源說(shuō)得如醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)。

“成源受教了?！痹S成源對杜錦寧的不藏私感激涕零，連連作揖行禮。

杜錦寧擺擺手：“你回去再改改吧，改完后再拿給我看?！?/br>
“是?！痹S成源接過(guò)話(huà)本，告辭出門(mén)。走到院子時(shí)忍不住朝杜家廚房的方向看了看，見(jiàn)杜方菲并沒(méi)有出來(lái)，他這才失望而去。

他前腳剛走，陳氏便進(jìn)了杜錦寧的房間，問(wèn)她道：“你把自己寫(xiě)話(huà)本的本事都傳授給他，就不怕他寫(xiě)會(huì )了奪了你的營(yíng)生？”

杜錦寧笑道：“不怕。我花個(gè)半日的功夫寫(xiě)一本話(huà)本，別人買(mǎi)去，不過(guò)一盞茶功夫就看完了，我哪里能把這話(huà)本市場(chǎng)占盡？只要寫(xiě)得好，就不愁賣(mài)不掉。再說(shuō)，許成源要念書(shū)，每日也就傍晚那點(diǎn)子功夫寫(xiě)話(huà)本，以他的速度，能半個(gè)月寫(xiě)出一本就不錯了，怎么搶得了我的營(yíng)生？”

“你跟娘說(shuō)實(shí)話(huà)，你教他寫(xiě)話(huà)本，是熱心幫助同窗，還是看在我想讓你大姐嫁到他家的份上？”

杜錦寧搖搖頭：“都不是，我是在考驗他的人品?！彼α诵?，笑容意味深長(cháng)，“他曾說(shuō)過(guò)，只要我教他寫(xiě)話(huà)本，他每賣(mài)出一本就分給我一半的銀錢(qián)，我倒要看看他做不做得到?！?/br>
陳氏恍然。

一半的銀錢(qián)，可不少呢。像杜錦寧賣(mài)話(huà)本，那可是二兩銀子一本呢。如果許成源賣(mài)出一本就給杜錦寧一兩銀子，這對于缺錢(qián)的人家來(lái)說(shuō)，也是很大一筆錢(qián)了。一回兩回倒也罷了，要是三回四回，有些人肯定不舍得。到時(shí)候賣(mài)了話(huà)本，卻撒謊說(shuō)沒(méi)賣(mài)，也很正常。

“對，這樣才能看出一個(gè)人的人品，娘原先想得太草率了?！标愂舷胫?zhù)自己一看許成源不錯，就想把女兒許出去，心里就有些慚愧。幾十歲的人了，還沒(méi)個(gè)十歲的孩子想得深。

她慈愛(ài)地看著(zhù)杜錦寧，問(wèn)道：“后日就是你生辰了，你要不要請同窗朋友或什么人來(lái)家里聚聚？”

杜錦寧一愣：“后日是我生辰嗎？”

“對?！标愂宵c(diǎn)頭，“后日你就滿(mǎn)十一歲了?！?/br>
杜錦寧回想了一下原身的記憶，卻發(fā)現原身從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。主要是她的生日正好是杜云誠的忌日，那一天，杜辰生的脾氣就會(huì )特別壞，牛氏也會(huì )以各種方式折磨小三房的人。再加上對丈夫的懷念，陳氏的情緒也低落。所以原身長(cháng)到十歲，從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日。

看到杜錦寧疑惑又探究的目光，陳氏心里暗嘆一聲，伸手摸摸杜錦寧的頭道：“以前，你祖父祖母忌諱，娘這心里也有道坎，所以沒(méi)給你過(guò)生辰?，F在不同了，你們長(cháng)大了，咱們的日子也越過(guò)越好，娘也不愿意總想著(zhù)過(guò)去，應該奔著(zhù)好日子朝前走。以后你幾個(gè)jiejie找個(gè)好夫婿，你……”

說(shuō)到這里，意識到杜錦寧并不是真的男兒身，陳氏一下子怔住了。