“山長(cháng)讓學(xué)生來(lái)乙班聽(tīng)課，學(xué)生自然要聽(tīng)從安排。嚴先生有意見(jiàn)，可以去找山長(cháng)說(shuō)清楚。如果眾位先生都認為學(xué)生未上過(guò)私塾或書(shū)院，無(wú)權進(jìn)書(shū)院念書(shū)或是應當去丁班，學(xué)生自然聽(tīng)從?！?/br>
杜錦寧站起來(lái)，直視嚴岑，義正言辭：“但嚴先生先是出言對山長(cháng)不敬，緊接著(zhù)就叫我滾出去。我又不是球，實(shí)在滾不了，他便對我直接使用武力。然后我的手……”

她用左手指了指右手，咬著(zhù)牙關(guān)，一副強忍疼痛的樣子：“我的手就被折斷了?！闭冶菊菊埶阉鳌?毛網(wǎng)”或輸入網(wǎng)址:.6mao.

☆、第一百九十章抱一抱那個(gè)抱一抱

關(guān)樂(lè )和聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后指著(zhù)乙班年紀最大的那個(gè)學(xué)子，問(wèn)他道：“他們兩個(gè)，誰(shuí)人的言論屬實(shí)？”

“呃?！蹦菍W(xué)子額頭上開(kāi)始冒汗，“都、都屬實(shí)。大致上……沒(méi)太大出入?！本褪羌毠澤线€得深究。

“湯先生，你有何話(huà)說(shuō)？”關(guān)樂(lè )和又轉向湯齊康。

湯齊康是個(gè)舉人，只管埋頭教書(shū)，才不愿意摻和進(jìn)這些大家族的紛爭里呢。

他搖了搖頭：“我沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)?！?/br>
關(guān)樂(lè )和冷冷地看了嚴岑一眼，抬起頭來(lái)掃了大家一眼，開(kāi)口道：“可還有誰(shuí)有話(huà)說(shuō)？要是沒(méi)有，我來(lái)給這件事做個(gè)裁定……”

杜錦寧立刻舉起了左手，擔心關(guān)樂(lè )和看不懂這種現代學(xué)生申請發(fā)言的方式，還弱弱地提醒了一句：“山長(cháng)，學(xué)生有話(huà)說(shuō)?！?/br>
大家都將目光投向了杜錦寧。

關(guān)樂(lè )和挑了一下眉，看了自己弟子一眼：“說(shuō)?！?/br>
“嚴先生說(shuō)，弟子不配念乙班，是山長(cháng)徇私才讓弟子到這里來(lái)的。身為弟子，學(xué)生不能讓他如此詬病山長(cháng)您的人品，所以，學(xué)生愿意接受書(shū)院的層層考核，以證明山長(cháng)并不是徇私，而是學(xué)生的水平確實(shí)達到了乙班的水平，有資格進(jìn)入乙班學(xué)習?！?/br>
她轉向嚴岑：“如果學(xué)生的考試成績(jì)好，能證明學(xué)生的確能入乙班，我希望嚴先生能好好向山長(cháng)認錯，為自己原先不敬山長(cháng)的言行道歉?！?/br>
關(guān)樂(lè )和面無(wú)表情地看著(zhù)嚴岑，淡聲道：“嚴先生，你覺(jué)得杜錦寧這個(gè)建議如何？”

湯齊康是個(gè)純粹的讀書(shū)人，向來(lái)不喜歡嚴岑這種狗茍蠅營(yíng)之輩，可這一刻，他都要同情嚴岑了。

要是關(guān)樂(lè )和直接給這件事下定論，以關(guān)樂(lè )和向來(lái)寬和的性子，也不過(guò)是各打十八大板，讓杜錦寧自己的態(tài)度向嚴岑賠禮道歉；再讓嚴岑為折斷杜錦寧的手腕而付醫藥費。小孩子恢復力強，過(guò)上兩三個(gè)月，待杜錦寧的手腕長(cháng)好了，這件事也就過(guò)去了。

嚴家出招，杜錦寧反擊，兩方斗得旗鼓相當，那就干脆大事化小，小事化了得了。沒(méi)必要鬧那么大，反正誰(shuí)也占不了誰(shuí)的便宜。

可讓嚴岑向關(guān)樂(lè )和低頭賠禮道歉，這就不是嚴岑與杜錦寧的沖突了，而上升到了嚴關(guān)兩家的問(wèn)題。至于后果，那不那么簡(jiǎn)單了。

要是杜錦寧在考試中直接通過(guò)，那就代表著(zhù)嚴家與關(guān)家的爭斗中，嚴家輸了一場(chǎng)，要向關(guān)家低頭。以嚴家家主的性子以及嚴岑在嚴家的地位，嚴岑必然會(huì )受到嚴家家族的嚴厲懲罰。沒(méi)準還有可能成為一顆棄子，直接將他踢出書(shū)院，自謀生路。

當然，這得以杜錦寧考試通過(guò)為前提。

可關(guān)樂(lè )和是什么樣的性子，誰(shuí)人不知？要是杜錦寧沒(méi)有進(jìn)入乙班的能力，他會(huì )把杜錦寧放