日？”

“只有你一個(gè)學(xué)生?！饼徬壬?。說(shuō)完他就不說(shuō)話(huà)了，只看著(zhù)杜錦寧。

杜錦寧被他看得莫名其妙，低頭看看自己是不是穿錯了衣服，最后干脆抬起頭來(lái)問(wèn)龔先生：“怎么了？”

“也不是所有人都不愿意學(xué)琴，但因為看到上課的人少，最后大家都走了?！饼徬壬?，“你要不要走？”

杜錦寧被他問(wèn)得很無(wú)語(yǔ)：“我不走?！闭f(shuō)著(zhù)她坐了下來(lái)，看著(zhù)龔先生手下的琴，“我要不要先買(mǎi)架琴？”

“不用?！饼徬壬f(shuō)著(zhù)，指了指旁邊一間小屋，“你去里面選一架琴，先學(xué)一陣子吧。如果你真想學(xué)下去，再買(mǎi)也不遲?！?/br>
杜錦寧進(jìn)小屋一看，便發(fā)現屋里好幾架琴，而且材質(zhì)不一，式樣不同，估計是以前的學(xué)子留下不用了的。她也不懂怎么選，只選了一架自己看得順眼的，拿出來(lái)放到了龔先生對面。

“以前學(xué)過(guò)嗎？”龔先生又問(wèn)。

杜錦寧搖搖頭：“沒(méi)有?！?/br>
“嗯，那我先給你講一講基礎的東西，你仔細聽(tīng)著(zhù)?！饼徬壬慕虒W(xué)態(tài)度倒是極好的，接下來(lái)給杜錦寧講了最基本的指法，然后指導她練習一下。

杜錦寧記憶力好，又經(jīng)過(guò)后世音樂(lè )的洗禮，倒是領(lǐng)悟得很快，一個(gè)上午的時(shí)間，倒是學(xué)了不少東西。

“你把這架琴拿回去練習吧。下次也不必再拿來(lái)，到時(shí)候進(jìn)小屋再挑一架就是了?！饼徬壬?。說(shuō)著(zhù)拿了一個(gè)盒子出來(lái)，把琴放進(jìn)去，遞給了杜錦寧。

“多謝先生?！倍佩\寧拿著(zhù)琴，施了一禮，退了出去。

她回到宿舍的時(shí)候，發(fā)現齊慕遠已回來(lái)了，跑過(guò)去問(wèn)他道；“上課的感覺(jué)怎么樣？”

齊慕遠搖頭：“人多。講得淺，沒(méi)意思?！?/br>
他看到府學(xué)里竟然開(kāi)律法課，便興致勃勃地去聽(tīng)了。沒(méi)曾想因為今年院試考了律法題，所以選擇這門(mén)課程的學(xué)子挺多。又因為這些人對那本都不了解，老師便從最開(kāi)始的釋義講起。這對深入研究過(guò)律法、并用其條例分析過(guò)案情的齊慕遠來(lái)說(shuō)太過(guò)簡(jiǎn)單了，他便感覺(jué)十分無(wú)趣。

齊慕遠看看她手中的琴又問(wèn)，“你呢？”

“人少，只有我一個(gè)?！?/br>
兩人對視一眼，都笑了起來(lái)。

杜錦寧知道齊慕遠不喜歡人多的地方，安慰他道：“慢慢先生就會(huì )往深里講了。你手頭不是拿了些衙門(mén)的案例在看嗎？也可以向先生多請教請教?！?/br>
“嗯?！饼R慕遠點(diǎn)點(diǎn)頭。

他既對這個(gè)感興趣，自然不可能因為人多就不學(xué)。只能耐著(zhù)性子等著(zhù)了。

中午吃了飯，杜錦寧歇息了一會(huì )兒，看看時(shí)辰差不多了，便邀了幾人往府學(xué)里用來(lái)集會(huì )的地方去。今天下午不開(kāi)課，祁思煜的詩(shī)會(huì )就選在這個(gè)時(shí)候。

不是所有的學(xué)子都能收到請帖的，比如許成源就直接被祁思煜給無(wú)視掉了。府學(xué)里一共五六十名學(xué)子，此次前來(lái)參加詩(shī)會(huì )的也就二三十個(gè)。

☆、第四百五十四章這不是座師嗎？

杜錦寧他們來(lái)得不早也不遲，他們到時(shí)，已有十幾個(gè)在座了。

“哎喲，稀客稀客啊，咱們的小三元也來(lái)參加詩(shī)會(huì )了。上次祁師兄邀請你參加詩(shī)會(huì )，你可是不給面子啊?！币粋€(gè)坐在祁思煜不遠的青年一見(jiàn)杜錦寧進(jìn)來(lái)，就大聲嚷嚷道。

祁思煜和杜哲彥都跟杜錦寧撕