到通知：“教導主任讓你們倆去過(guò)去一下?！?/br>
阮音書(shū)指了指自己和李初瓷：“我們倆嗎？”

“嗯?！?/br>
似乎早就預料到，這個(gè)瞬間到來(lái)的時(shí)候居然有種如釋重負的感覺(jué)。

阮音書(shū)慢吞吞站起身，心里的焦慮感漸漸被不安代替。

她們走到教導主任辦公室門(mén)口，門(mén)推開(kāi)，里面站著(zhù)主任時(shí)亮和吳歐。

兩個(gè)平素乖乖巧巧不犯任何事的小女生在里頭站定，帶著(zhù)一股清冷的陌生氣，和這氛圍格格不入，甚至讓人覺(jué)得她們是來(lái)接受表?yè)P的。

要不是看了監控，時(shí)亮也以為是自己錯怪了她們，這一班的兩個(gè)聽(tīng)話(huà)又好成績(jì)的女孩兒，無(wú)論什么時(shí)候拿出去都是值得炫耀的。

時(shí)亮長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣：“知道我叫你們進(jìn)來(lái)干嘛的吧？有沒(méi)有什么要解釋的？我還真沒(méi)想到——”

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，門(mén)又被人踹開(kāi)。

程遲掛著(zhù)一張低氣壓臉走進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)身的乖戾氣息。

阮音書(shū)知道他不好惹脾氣大，但沒(méi)想到在主任面前他脾氣也能這么大。

但時(shí)亮早已習慣，沒(méi)多說(shuō)什么，讓他站到阮音書(shū)旁邊去。

他長(cháng)得高，一站到她身邊，霎時(shí)擋去了不少光，柑橘味道鋪天蓋地涌入她鼻腔。

這種情況去叫程遲，他多半不會(huì )來(lái)，但既然他來(lái)了就好說(shuō)了。

時(shí)亮終于找到著(zhù)力點(diǎn)：“桌椅是你扔的吧？是你教唆她們倆和你一起的？原因是什么？”

甚至都沒(méi)有問(wèn)，時(shí)亮就一臉篤定地認為是程遲先找茬。

阮音書(shū)良心過(guò)不去，上前一步正要說(shuō)是自己做的，“不是……”

可話(huà)沒(méi)開(kāi)口，被程遲側肩完全擋住。

他不讓她說(shuō)話(huà)，云淡風(fēng)輕地回應：“因為他欠揍?！?/br>
時(shí)亮：“……”

很快，一班和七班的班主任也進(jìn)來(lái)了。

“你這樣在學(xué)校成天惹是生非是不行的，”時(shí)亮氣得摘下眼鏡，“人家吳歐怎么你了，你要把人家筆也摔了，桌子也摔了，你知不知道這樣有多影響別人？”

“我知道啊，”他聲音低低的懶，似乎還在笑，“那他知道影響別人么？”

時(shí)亮被氣得沒(méi)話(huà)說(shuō)了：“你真是無(wú)法無(wú)天！”

阮音書(shū)忍不住探出頭：“不是這樣的……”

她實(shí)在沒(méi)法眼睜睜看程遲獨自背黑鍋。

但程遲仍是沒(méi)給她機會(huì )，指尖將她往后推了推：“不關(guān)你的事?！?/br>
他又抬頭看時(shí)亮，替阮音書(shū)和李初瓷撇清：“她們是我故意叫去看情況的，全程沒(méi)參與?！?/br>
時(shí)亮沒(méi)懷疑，繼續逼問(wèn)：“發(fā)生了什么事，你要這樣針對別人？”

“我不知道啊，”他輕飄飄抬了抬眸，“不如問(wèn)問(wèn)吳歐同學(xué)知不知道——我為什么要針對他？”

時(shí)亮已經(jīng)被氣得沒(méi)話(huà)說(shuō)了。

但阮音書(shū)卻抬起臉，看著(zhù)自己班主任：“老師，我物理競賽白考了?！?/br>
一班班主任愣了下：“怎么白考了？！”

“考試的時(shí)候筆全斷了，墨水還滴到條形碼上掃不出來(lái)?！?/br>
“是嗎？好好的筆怎么全斷了？”

“對呀，”她目光轉到吳歐身上，眨眨眼，細聲細氣地問(wèn)，“好好的筆，怎么說(shuō)短就斷了呢？”

李初瓷也看著(zhù)吳歐，疑惑問(wèn)道：“是呢，好好的鋼筆，怎么說(shuō)漏墨就漏墨了呢？”

吳歐面上冷汗涔涔，頭越發(fā)低，目光躲閃。