一開(kāi)始都為她和程遲的事兒蕩漾出神，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就入了進(jìn)去，現在聽(tīng)完更是百感交集，只覺(jué)震撼，都鼓掌迎接她下臺。

鄧昊看程遲的目光掠過(guò)她手中紙張，反應了一會(huì )，忽然道：“不對啊，進(jìn)教室的時(shí)候你應該就知道阮音書(shū)在念作文了啊，為什么明知道她沒(méi)有叫你，還要回答？”

程遲嗤笑一聲：“你這反射弧真夠大膽的?！?/br>
鄧昊才沒(méi)管這人。身。攻。擊，撓了撓下巴：“你肯定是故意答應人家的，就為了滿(mǎn)足自己的私欲，嘖嘖嘖?！?/br>
“是，”出乎意料，程遲這次直接承認，眼瞼都沒(méi)掀，“怎么，你有意見(jiàn)？”

“被別人叫‘我的程遲’感覺(jué)很爽吧，”鄧昊嘿嘿嘿地補刀，“但是嘛，這個(gè)，有句話(huà)你聽(tīng)過(guò)沒(méi)，叫幻境再美終究是夢(mèng)，她畢竟又沒(méi)說(shuō)你是她的……”

程遲忽而靠過(guò)來(lái)，指了指門(mén)口，冷聲道：“我等會(huì )打你一頓，你就知道這不是夢(mèng)了?！?/br>
“……”

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楚茗杯除了一等獎比較難拿，二三等獎都挺好得，所以學(xué)校的獲獎名額雖然不多，但也不算少。

一班拿獎拿的不多，就三個(gè)人得獎，因為班上的學(xué)生大部分都是物理數學(xué)好。

也有作文水準普遍比較高的班級得獎多，最多的一個(gè)班有五個(gè)得獎的。

阮音書(shū)去殷婕那里拿獲獎證書(shū)的時(shí)候，順帶把作業(yè)一起搬回班上。

今天是一高的月考日，所以時(shí)間比較充裕。

殷婕笑著(zhù)拍拍她腦袋：“這次作文寫(xiě)得很好啊，別的老師都說(shuō)，沒(méi)想到我們班也有作文寫(xiě)這么好的孩子?！?/br>
后來(lái)她又跟殷婕聊了幾句，殷婕還感慨，說(shuō)她各科都很平衡。

抱了厚厚一摞作業(yè)回班，阮音書(shū)把獎狀放在作業(yè)上面，然后準備下樓。

可能是因為阿姨剛剛拖過(guò)地了，現在地面有點(diǎn)滑，阮音書(shū)沒(méi)站穩，踉蹌了一下。

肩膀被拍了一下，一雙手伸了過(guò)來(lái)，“我幫你搬吧?！?/br>
阮音書(shū)回過(guò)頭，映入眼簾是一張熟悉又陌生的臉，她回憶了一會(huì )，想起來(lái)這個(gè)男生好像叫何盛，是五班的語(yǔ)文課代表。

因為都是課代表，所以?xún)蓚€(gè)人經(jīng)常碰上，何盛也經(jīng)常熱情地幫她搬作業(yè)，兩個(gè)人是說(shuō)過(guò)幾句話(huà)這樣的交情。

因為何盛手里沒(méi)東西，所以自然就接過(guò)了阮音書(shū)的習題冊。

路上，何盛問(wèn)她：“你這次作文題目選的是城池那個(gè)對吧?！?/br>
“嗯，你怎么知道的？”

“優(yōu)秀作文我們班都傳遍了啊，而且這兩年得獎作文也快集結成冊了，”何盛跟她搭話(huà)，“我選的是夢(mèng)那個(gè)題目?！?/br>
“你也拿獎了吧？”阮音書(shū)說(shuō)，“那個(gè)不是特別好寫(xiě)?！?/br>
“嗯，二等獎，我這個(gè)題目還是比你的好寫(xiě)多了，你那個(gè)不好寫(xiě)啊，容易抓不到重點(diǎn)?！?/br>
……

兩個(gè)人就作文討論了一路，何盛沒(méi)有在班級門(mén)口跟阮音書(shū)分道揚鑣，而是幫阮音書(shū)把作業(yè)送回了她位置上。

到位置上之后，作文這個(gè)話(huà)題也結束了，但何盛并沒(méi)有急著(zhù)離開(kāi)，而是看到阮音書(shū)桌上的包裝袋：“這是小賣(mài)部新出的面包吧？好吃嗎？”

“還可以吧，”阮音書(shū)說(shuō)，“就是有點(diǎn)甜?！?/br>
“我有時(shí)候吃甜的受不了，就會(huì )配一杯牛奶，你下次可以試試?！?/br>
阮音書(shū)點(diǎn)頭：“我一般會(huì )買(mǎi)牛奶?！?/br>
后來(lái)又說(shuō)了一些日?，嵥榈脑?huà)題，直到鈴響之后何盛