更好?！?/br>
程遲：“不瞞你說(shuō)，學(xué)的這一個(gè)月，我覺(jué)得我離突發(fā)腦梗只剩幾步了?！?/br>
她被他氣笑，“哪有這么夸張啊?！?/br>
少年雙手墊在腦后：“阮阮老師不懂我們這些差生的苦惱啊?！?/br>
“沒(méi)什么差生優(yōu)等生之分，只有認真和不認真之分，”她彈彈他腦袋，“如果你還想上一班，我就給你分析一下你哪里還能進(jìn)步?！?/br>
覺(jué)得自己哪都能進(jìn)步的程遲：“那你說(shuō)?！?/br>
“語(yǔ)文太低了，才50，這可是你的母語(yǔ)誒，再怎么講及格肯定沒(méi)問(wèn)題吧，”她掰著(zhù)手指，“及格是90，這樣的話(huà)就可以提40分了?！?/br>
程遲好整以暇地瞧著(zhù)她：“突然就提了四十？”

她翻著(zhù)他的卷子：“你看你作文才寫(xiě)多少啊，就這么幾排，老師給你二十分還是給面子了?！?/br>
程遲：“我哪那么多屁話(huà)要說(shuō)?！?/br>
阮音書(shū)：“我看你平時(shí)話(huà)挺多的呀?！?/br>
“那是對你?！?/br>
兩個(gè)人對視了一眼，阮音書(shū)一臉古板：“那你寫(xiě)作文的時(shí)候，就當對我說(shuō)話(huà)好了?！?/br>
程遲沒(méi)說(shuō)話(huà)。

那怎么可能。

考試可是寫(xiě)作文，又不是喊我寫(xiě)情話(huà)大全。

有了第二場(chǎng)月考，很自然的，就有了第三場(chǎng)第四場(chǎng)。

阮音書(shū)給他排了個(gè)學(xué)習計劃，程遲差不多也能完成一些，偶爾提醒一下，就能再多做一些。

他基礎不好，所以她給他的資料全都是惡補基礎的，后來(lái)程遲的分數也在緩緩往上升，但距離六百多這種神級數字，還是差的太遠。

畢竟耀華魔鬼那么多，多得是又努力底子又好的人，一個(gè)人沒(méi)發(fā)揮好，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人站起來(lái)。

程遲感覺(jué)就是頂尖的游戲也沒(méi)這么難打的hard模式，那點(diǎn)熱情在月復一月中被折磨得幾乎不復存在了。

又是一次月考臨近。

考試之前她自己整合了一套考點(diǎn)，也給他打印了一份，給他幾天時(shí)間去背公式。

結果第二天choucha，這人還是只答對了一半，這些還都是她怕他理解不了，特意給她講過(guò)的。

阮音書(shū)想這樣不行啊，就準備用老師最?lèi)?ài)用的那句話(huà)敲一下重點(diǎn)：“程遲，你看看你對了幾個(gè)，你學(xué)習是為我學(xué)的嗎？你是為你……”

這人答得倒是挺篤定：“對啊?！?/br>
“……”

那次月考也不知道是不對他胃口還是怎樣，他考的不大好，跟第二次月考分數差不多。

程少爺看著(zhù)自己的成績(jì)單，也不太想繼續了，準備去找阮音書(shū)說(shuō)一下，自己這幾天就不陪她了，因為游戲開(kāi)了新的賽區。

結果剛走到她們班門(mén)口，隔著(zhù)窗戶(hù)看到幾個(gè)男生在問(wèn)她題目。

仔細一數，還挺多，一二三四五六七八，八個(gè)，烏泱泱圍了一圈。

他很好。

他還能學(xué)。

他喜歡學(xué)習。

他下個(gè)月一定得進(jìn)一班。

程遲從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己這么愛(ài)學(xué)習過(guò)。

冷著(zhù)臉把阮音書(shū)從班上拉出來(lái)，他倚著(zhù)欄桿給鄧昊發(fā)消息，說(shuō)自己這幾天不陪他們玩了，剩阮音書(shū)在旁邊愕然地看著(zhù)他。

“怎么了嗎？”

程遲舔了舔后槽牙，道，“沒(méi)怎么，就是問(wèn)問(wèn)你中午想吃什么?！?/br>
“噢，”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“但是現在已經(jīng)下午了?！?/br>
……

阮音書(shū)也