是合法行為??？”曼曼瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)侯島說(shuō)，“有機會(huì )，我也看看去！”

    “你去看？那不合法的！你忘記了，只有成年人那樣才合法，你是未成年人，所以不能看！”侯島見(jiàn)曼曼也要去看A片，而且覺(jué)得理由十分充足，就立即對她解釋說(shuō)，“知道不？做了違法的事，是要受到懲罰的！或者監禁或者罰款的?！?/br>
    “??！我不是成年人么？怎么雙重標準??！”曼曼被侯島說(shuō)的攝住了，不敢再說(shuō)他想看A片的話(huà)了。

    “憲法規定，年滿(mǎn)18周歲，才享有成年人的權利！你才不到11歲，當然不是成年人了！也不是雙重標準，那樣區分是為了保護未成年人。成年人的心理承受能力和所肩負的社會(huì )責任，與未成年人是不一樣的，知道不？”侯島接著(zhù)給曼曼解釋說(shuō)“比如成年人又保護未成年人的責任和義務(wù)，卻沒(méi)有規定未成年人有保護成年人的責任和義務(wù)……”

    “哦，我懂了！我錯了！”曼曼若有所悟地說(shuō)。

    “對了，你為什么說(shuō)你mama很暴力??？”見(jiàn)曼曼意識到說(shuō)她mama很黃錯了，又接著(zhù)問(wèn)她說(shuō)，“你說(shuō)你mama很暴力就是因為昨天打了你的？”

    “是的！現在到處提倡快樂(lè )教育，她卻搞棍棒教育，你說(shuō)她是不是很暴力？”曼曼毫不隱諱地回答說(shuō)。

    第246章：她喜歡艷照兒源于盲目崇拜

    侯島見(jiàn)曼曼僅僅憑她mama昨天打她的事就說(shuō)她mama很暴力，就試圖向她解釋說(shuō)：“是??！或許你說(shuō)的話(huà)有道理，但如果站在mama的角度上想想，你就會(huì )發(fā)現……”

    “站在她的立場(chǎng)上想想？為什么她不站在我立場(chǎng)上想想？我崇拜的女星，我拿照片欣賞有錯嗎？”曼曼見(jiàn)侯島又在替劉欣辯護辯護，就非常生氣地反問(wèn)侯島說(shuō)。

    “是的，站在你的立場(chǎng)上想，你或許沒(méi)有錯，但你站沒(méi)站在你mama的立場(chǎng)上想想她有沒(méi)有錯呢？你mama一個(gè)人忙里忙外，養著(zhù)你還關(guān)心到你的吃住教育心理成長(cháng)等等很多方面，她多不容易??！還有你在她心目中一直是純潔可愛(ài)的小女孩，突然拿著(zhù)這些她認為不稚的圖片看，她能不氣憤嗎？人一旦氣憤了，就難以控制住情緒的，就難以保住不發(fā)脾氣的……”曼曼一切以自我為中心的思考方式引起了侯島的驚訝和憤怒，他努力克制情緒，與曼曼講了很多道理。

    “……”曼曼見(jiàn)侯島如此說(shuō)，也意識到她說(shuō)mama很暴力不對，就低頭不再說(shuō)什么。

    “好了，不說(shuō)這個(gè)，你回答我剛才提的個(gè)問(wèn)題吧！”侯島見(jiàn)曼曼認錯了，立即笑著(zhù)轉移話(huà)題，問(wèn)她學(xué)校的那些情況，因為他今天的主要任務(wù)就是就艷照事件教育曼曼的。

    “什么問(wèn)題??？”曼曼故意裝糊涂地問(wèn)道。

    “什么問(wèn)題？你糊涂了，還是裝糊涂？我剛才問(wèn)的，你在學(xué)校欺負人不欺負??？”侯島笑著(zhù)將那個(gè)問(wèn)題再重復了一遍。

    “嘿嘿，這個(gè)問(wèn)題啊，你說(shuō)呢？”曼曼聽(tīng)到那話(huà)又得意洋洋起來(lái)。

    “我說(shuō)啊，你在學(xué)?？隙ㄊ墙?jīng)常欺負同學(xué)，對不對？”侯島見(jiàn)曼曼玩狡猾，不回答問(wèn)題而反問(wèn)他，就笑著(zhù)調侃她說(shuō)。

    “不對！”曼曼非常調皮的說(shuō)，“那不叫欺負，叫修理，我看不慣的同學(xué)，我就要想辦法去修理修理他……”

    “是嗎？你怎么搞得像大姐大的？”侯島笑著(zhù)追問(wèn)道，“只有大姐大才有你這派頭的！”

    “嘿嘿……”曼曼笑著(zhù)不再說(shuō)話(huà)了。

    “笑什么？是不是??？我說(shuō)錯了嗎？”侯島也笑著(zhù)追問(wèn)起來(lái)。

    “沒(méi)錯。你真厲害！這都看得出來(lái)??！我就是我們年級的大姐大！誰(shuí)不服氣就修理誰(shuí)……”曼曼十分得意地對侯島夸耀說(shuō)。

    “??？不會(huì )吧？怎么可能呢？”侯島故意裝作不相信的樣子，張大了嘴巴看著(zhù)曼曼。

    “是的！我這么聰明，他們那些蠢貨不聽(tīng)我的那還行么？在我們年級，誰(shuí)與誰(shuí)有矛盾，找我解決，就沒(méi)有解決不了的。我說(shuō)的話(huà)，他們就得聽(tīng)，不聽(tīng)的話(huà)就抽他們……”曼曼繼續威風(fēng)凜凜地向侯島講起了她的光榮史。

    “我不信。對了，你們同學(xué)中有像你一樣追星的嗎？”侯島想要知道的曼曼為什么搞到了艷照的打印圖片，而不是想知道曼曼在學(xué)校是不是大姐大，因此迅速轉移話(huà)題說(shuō)。

    “追星？多著(zhù)呢。說(shuō)實(shí)話(huà)，不追星的同學(xué)，我根本就開(kāi)不起！生活一點(diǎn)理想也沒(méi)有，什么玩意兒啊，值得我們去交往和尊重嗎？”曼曼笑著(zhù)對侯島說(shuō)出了她的人生觀(guān)。

    “是