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    為主修的。

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    .

    當然，黑暗魔法作為七大系之一，仍然學(xué)徒眾多，只是要么一個(gè)人躲起來(lái)獨

    自修煉，要么在專(zhuān)門(mén)聚集地修習。類(lèi)似于光明殿堂一類(lèi)的光明系聚集地，黑暗魔

    法師最多的誕生地自然是黑魔法學(xué)校。

    光明系因為和神職、牧師一類(lèi)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，所以一般被定資質(zhì)

    成為光明系的同學(xué)，一般可以自由選擇是否轉學(xué)去同是帝國三大名校之一的愛(ài)情

    光明圣殿修習。但黑暗系卻沒(méi)有這個(gè)機會(huì )轉到黑魔法學(xué)校去。所以都是繼續留在

    本校。

    突然，瓊斯腦里閃過(guò)了一個(gè)雙馬尾的安靜女生，雪萊！不知道她的黑魔法之

    路是怎么樣的呢？

    找學(xué)校申請類(lèi)似黑魔法修煉素材的動(dòng)物群是不成的，瓊斯放了兩天沒(méi)管后，

    心里琢磨是不是還有其他辦法。正好年假時(shí)間充裕，于是又拿出那本小冊子，對

    著(zhù)自己的翻譯小本子讀起后面的內容來(lái)，希望能看看有無(wú)其他辦法。

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    .

    以前翻譯的時(shí)候基本是逐字逐句的對照、記錄，很多時(shí)候意思并不一定連貫，

    瓊斯大多時(shí)候為了節約時(shí)間，都是遇到什么字句，直接翻書(shū)找到后就是一抄了事。

    而且很多文字太過(guò)精煉，還有些屬于一字多意，一詞多解，不仔細在腦子里轉一

    個(gè)彎，很多時(shí)候都不知道說(shuō)的到底是什么，這種情況瓊斯自然不可能當時(shí)就理解

    下來(lái)，只能囫圇吞棗似的通通記下。所以瓊斯在翻譯的時(shí)候，并沒(méi)有細細體會(huì )后

    面的內容，八成后面的東西對瓊斯都是陌生的存在。

    然后開(kāi)始修煉后，其實(shí)都是練到哪兒讀到哪兒，理解也僅僅跟到那里。這么

    專(zhuān)門(mén)停下來(lái)有針對性的研讀后面的內容，對瓊斯來(lái)說(shuō)還是首次。

    整本冊子大致分為七篇，分別是筑基、煉氣、陰陽(yáng)、類(lèi)法、材寶、雜藝、飛

    仙?，F在瓊斯只是練到第三篇的內容上。

    篇筑基基本是講本冊子和其他的區別和準備，還有初始一點(diǎn)原始丹氣的

    集結；第二篇煉氣就是據說(shuō)是本功法獨有的導氣煉氣納氣之術(shù)了。第三篇陰陽(yáng)主

    要就是外體的cao控，怎么控制，怎么了斷，如何更好的利用外體為己所用，

    把外體和自身完全結合了起來(lái)，以達到最快的結丹目的。

    按第三篇所說(shuō)，本體為陽(yáng)，外體為陰；本體為君，外體為臣；本體為天，外

    體為地；天地交而泰，陰陽(yáng)合而道成。一日可有無(wú)數星月相伴，一君可有無(wú)數臣

    子相輔，故而本體力越大，外體則可越多。地不可蓋天，臣不可辱君，陰不可馭

    陽(yáng)，陰陽(yáng)反晦，其禍立至。所以本體對外體有絕對的cao控權。練到深處，不光山

    石花木，飛禽走獸，甚至人鬼精怪，天地神魔，只要他弱于我，陰陽(yáng)立辨，皆可

    為我之外體也。

    瓊斯越看越喜，按冊子中所說(shuō)，天地神魔皆可為外體，為己納氣，供己驅使，

    豈非可在世間為所欲為？剛想到美美處，一個(gè)念頭襲來(lái)，又是一陣泄氣，因為必

    須要他弱于我啊，這是前提。他都弱于我了，何須要用到他呢？

    瓊斯索性放下第三篇，翻開(kāi)第四篇類(lèi)法。本篇講的卻是丹氣的運用。瓊斯一

    拍腦袋，自己練了幾個(gè)月，竟然把這事兒都給忘了。當時(shí)翻譯時(shí)，粗略看了下要

    到第二層后才可修煉，就放下沒(méi)管了，現在自己已經(jīng)達到第二層了啊。光練不用，

    拿來(lái)干嘛。

    于是瓊斯也就開(kāi)始認真讀了起來(lái)。按冊子上說(shuō)，因為自己所納之氣包羅萬(wàn)象，

    無(wú)物不可納氣，無(wú)氣不可結丹。故而本體之氣無(wú)形無(wú)狀無(wú)定數，取之于萬(wàn)物，再