開(kāi)學(xué)幾天下來(lái)，我赫然發(fā)現美國所學(xué)的內容似乎較臺灣的簡(jiǎn)單一些，暫且撇開(kāi)使用英文上課的課程不談，其馀科目的內容都不如臺灣的那么艱深。

    但是誰(shuí)來(lái)解釋一下，物理化學(xué)的教科書(shū)都是英文到底是怎么回事??？

    標準原文書(shū)，金裝且字又小，厚度少說(shuō)也有五公分，這種書(shū)不是拿來(lái)壓死人是要干嘛啦！

    還有最讓我頭疼的便是美國史了，縱使是以中文授課，可我連臺灣史都還沒(méi)學(xué)得徹底，學(xué)美國的做什么？

    時(shí)間一下子來(lái)到了學(xué)期末，某節下課時(shí)間，尹謙墨半臥在椅子上滑著(zhù)手機，一副悠悠哉哉的模樣，而此刻我仍然在跟黏滿(mǎn)便條紙的教科書(shū)以及密密麻麻的筆記奮斗。

    唉，真是苦命啊??

    正當我的數學(xué)題目計算至一半時(shí)，肩頭赫然被輕觸了幾下，我從一大堆拉里拉雜的數字中回過(guò)神，一支手機亮在我眼前。

    「喏，這人你認識嗎？」尹謙墨不知何時(shí)蹲在我的桌子前，他困惑地發(fā)問(wèn)，我則將視線(xiàn)移至他的手機上。

    畫(huà)面上顯示了一則開(kāi)學(xué)前我們所拍攝的影片的留言，其實(shí)在這將近上萬(wàn)條的留言洪水中，這么一則實(shí)在顯得微不足道，然而他的留言卻很難讓人不去注意。

    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字，卻是撩起了我平息已久的心弦。

    小凌

    我好想你

    我望著(zhù)那幾個(gè)字，久久不語(yǔ)，最后緩緩起身走到教室外面，拿出手機點(diǎn)開(kāi)他的簡(jiǎn)訊，最后一則訊息停留在三月初。

    我的手指慢慢地往上滑，和他曾經(jīng)的聊天內容一一映入眼底，看著(zhù)過(guò)去那些欲被我拋棄的回憶，我的眼眶沒(méi)來(lái)由地濕了。

    不，其實(shí)是有原因的，只不過(guò)是我不愿正視罷了。

    我當初逃來(lái)美國的原因，除了回避，便是忘記?？呻S著(zhù)日子一天一天地過(guò)，我卻發(fā)現他在我腦海中盤(pán)旋的次數越來(lái)越頻繁，而且，我知道，我一點(diǎn)也不快樂(lè )。

    我在鍵盤(pán)上輕觸幾下，咬著(zhù)下唇，送出了三個(gè)字。

    「對不起?！?/br>
    訊息出乎我意料的迅速被讀取，另一則訊息跳了出來(lái)。

    「小凌??是你嗎？」

    「嗯?！刮液鷣y抹了把即將滾落的眼淚，卻也頓時(shí)覺(jué)得有些好笑，不是我還能是誰(shuí)？

    在我準備輸入第二行字的時(shí)候，手機突然間震動(dòng)了起來(lái)，切換到了來(lái)電顯示的畫(huà)面。

    我接起，對方輕輕地喂了一聲，那個(gè)嗓音混雜著(zhù)些許嘶啞、低沉，卻是添上了幾分的魅力與韻味，曾經(jīng)，我對這個(gè)聲音該有多熟悉？

    「你還好嗎？」僅僅幾個(gè)字，卻讓我心底莫名漾起了一股難以言喻的感覺(jué)，脹脹的、暖暖的，彷彿有千絲萬(wàn)縷的煦陽(yáng)柔和灑落，在心尖上映出了他的倒影。

    說(shuō)不喜歡他是不可能的。

    說(shuō)討厭他是不可能的。

    一切的一切，都是我一個(gè)人單方面的在逃避，無(wú)形之中將另一個(gè)人推進(jìn)深淵，摔得傷痕累累。

    我吸了吸鼻子，開(kāi)口又是一句道歉：「對不起?！?/br>
    明明有好多話(huà)溢于舌尖，但是，除了道歉，我想，我什么話(huà)都沒(méi)資格對他說(shuō)。

    因為，我真的傷他傷得太深、太深了。

    他淺笑，撓得我心有些癢癢的，