談母坐在了云睿的床邊，容湛坐在另一邊的椅子上。

只有談晉承，就站在床尾，目光清冷而毫無(wú)感情地看著(zhù)云睿我的大學(xué)生活是宮斗劇吧最新章節。

“這孩子跟阿承，什么關(guān)系”容湛遲疑著(zhù)問(wèn)道。

說(shuō)實(shí)話(huà)，在云靜筱和顧以安之間，他還是更喜歡顧以安多點(diǎn)兒。雖然說(shuō)云靜筱是個(gè)正常人，而顧以安太不正常，可是哪怕顧以安不正常，他還是喜歡顧以安。

所以在看到這個(gè)孩子的時(shí)候，在猜到這個(gè)孩子跟談晉承之間可能是某種關(guān)系的時(shí)候，他第一時(shí)間想到的就是顧以安。

難怪談晉承會(huì )出現在這里，看樣子是打算處理這件事情了。而談母和談晉承剛才的臉色很不好看，那必然是兩人在商討這件事情的時(shí)候，意見(jiàn)出現了分歧。

容湛的眉頭微微地皺了皺，看了一眼談晉承的表情，下一秒，他的心中就浮現出了一個(gè)驚人的想法。

談晉承他他不會(huì )是

“小湛，你給這孩子好好看看，無(wú)論如何，他都是談家的血脈?！闭勀竾@了口氣，“其他的事情，誰(shuí)對誰(shuí)錯暫且不究，可是這孩子是無(wú)辜的?！?/br>
雖然心中已經(jīng)有了猜測，可是聽(tīng)到談母這么說(shuō)，容湛還是難以掩飾自己心中的震驚。

竟然，真是談晉承的孩子，可是任憑容湛想破腦袋，他都想不出來(lái)，這孩子到底是從哪兒冒出來(lái)的

“已經(jīng)做了dna鑒定嗎”容湛問(wèn)道。

“嗯?！闭剷x承點(diǎn)頭。

容湛看著(zhù)談晉承，這會(huì )兒是真的想問(wèn)一句，這到底是怎么回事，以談晉承的為人，怎么可能自己有個(gè)孩子流落在外，他都不知道

可是看著(zhù)談晉承的樣子，容湛終究是嘆了口氣，恐怕這孩子中的問(wèn)題還真是不小呢。

“小湛，別的不管，你先看看孩子。以前只聽(tīng)靜只聽(tīng)說(shuō)孩子有自閉癥，誰(shuí)知道竟然會(huì )這么嚴重?！闭勀刚f(shuō)著(zhù)，眼圈就有些紅。

聽(tīng)了談母的話(huà)，容湛的眸光微微一閃，談母分明就提到了云靜筱，可是在中間，話(huà)鋒又硬生生地一轉，隔過(guò)了云靜筱，這就很能說(shuō)明談母的態(tài)度了。

容湛也只當做是不知道，點(diǎn)點(diǎn)頭：“阿姨，您跟阿承先去外面休息一會(huì )兒，我單獨跟著(zhù)孩子溝通一下?！?/br>
談母還是很信任容湛，立刻就點(diǎn)點(diǎn)頭，“好?！?/br>
談晉承則一直都沒(méi)吭聲，不過(guò)也跟著(zhù)談母出去了。

容湛留在房間里，看著(zhù)這個(gè)安靜地擺弄著(zhù)手中魔方的小孩子，他很認真，很專(zhuān)注，所有的注意力都在手中的魔方上。

剛才容湛跟談母說(shuō)話(huà)，竟然是完全都沒(méi)有影響到他。而且，他們推門(mén)進(jìn)來(lái)，這孩子也沒(méi)有抬頭，就好像是完全都不知道一樣。

這些，倒是典型的自閉癥癥狀，對外界無(wú)法感知。

但是容湛卻覺(jué)得有些奇怪。

孩子的手里拿了兩個(gè)魔方，不斷地把魔方上不同的格子，拼成不同的圖案。

看了一會(huì )兒，容湛的臉上露出了一個(gè)微笑。

他可以肯定，這孩子的智商相當高

自閉癥的孩子，他無(wú)法感知到外界，只會(huì )把自己的注意力集中在某一點(diǎn)上，但是聽(tīng)不到也感覺(jué)不到外界。因此很多人跟自閉癥孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候，孩子不理會(huì )，那大人往往就會(huì )拿走孩子正在玩的東西，以此來(lái)博取孩子的注意力召喚惡魔正太最新章節。

但這其實(shí)是最不好的一種方式，只會(huì )讓孩子對大人對外界更加厭惡。

容湛也是在判斷這孩子的情況，看他扭魔方，那嫻熟到隨心所欲的手法，讓人眼花繚亂。

想了想，容湛決定試一下這孩子。

在這房間里再找到一個(gè)魔方，并不難。但問(wèn)題是，容湛對魔方這東西，并不通曉，復原一個(gè)魔方，他都得花費太多時(shí)間。

所以還是不要找魔方了，找其他的也可以。

容湛想了想之后，就找到了一支筆和一張紙，然后，在上面寫(xiě)了一道數學(xué)題。

就是乘法，三位數乘以三位數。

然后，他什么也沒(méi)說(shuō)，就把這張紙放在了孩子的面前。

因為紙擋住了魔方，正看向魔方的孩子，也就看到了紙上的內容。

孩子的視線(xiàn)，停頓了一秒。

看到孩子的反應，容湛趕忙把手中的筆，放在了紙上。

果然，下一秒，孩子拿起了筆

對于正常人來(lái)說(shuō)，三位數乘以三位數，如果不是非常簡(jiǎn)單的整數相乘的話(huà)，往往都要稍微列一下算式，就算是心算，也會(huì )稍微花一點(diǎn)兒時(shí)間的。

可是這個(gè)孩子，直接拿起筆，就寫(xiě)答案。

容湛大致估算了一下孩子計算答案的時(shí)間，趕緊又寫(xiě)了一道題，這次，是五位數乘以五位數。

然而，孩子居然也是完全不用在紙上計算，看到題目，就直接開(kāi)始寫(xiě)答案

這別說(shuō)是普通人了，就算是專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)心算的，計算起來(lái)也不會(huì )這么快的

容湛瞬間就興奮起來(lái)了，看樣子他估計的真是沒(méi)錯，這孩子的智商，很高。

因為知道孩子沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統的學(xué)習，所以可能不太明白乘方和根數開(kāi)方等的概念，所以容湛就只給孩子出最簡(jiǎn)單的懲罰。

從最開(kāi)始的三位數，到后來(lái)的五位數，再到現在的七位數

七位數乘以七位數，一般的計算機屏幕都顯示不完，也就容湛自己在手機上計算，能夠把結果完全顯示完了。

然而，當容湛用手機把結果算出來(lái)的時(shí)候，孩子居然已經(jīng)把答案寫(xiě)出來(lái)了

容湛直接就瞠目結舌了。

他一個(gè)按鍵一個(gè)按鍵地戳，戳完了之后，直接摁一個(gè)等號，答案就出來(lái)了?？墒切乃?，怎么都還要算的呀

而云睿這孩子的速度，就等于是看到題目，就開(kāi)始寫(xiě)答案了，竟然完全不需要計算嗎

容湛被這孩子給驚得不行。他手很癢，真的還想再出一道題來(lái)驗證一下孩子的極限在哪兒。

可是下一秒，孩子卻直接拿起了筆，在這些題目下面也寫(xiě)了一道題目，然后然后他居然把這張紙，遞給了容湛

讓容湛完全不敢相信的是，這孩子把紙和筆遞給了他，然后就瞪著(zhù)一雙大眼睛，很是無(wú)辜地看著(zhù)他。

這這分明就是禮尚往來(lái)，讓容湛也解一道題的節奏