了將近二十分鐘，終于漸漸有了我所熟悉的旋律；負責統籌一切的亞瑟，適時(shí)發(fā)話(huà)：“同學(xué)們，準備好了嗎？”

    帶著(zhù)激動(dòng)與興奮的渾厚嗓音甫落，喇叭聲隨即靜默，表示大家都做好準備；接著(zhù)，亞瑟的帥氣的臉龐便出現在我的電腦螢幕，只見(jiàn)他穿著(zhù)休閑的長(cháng)袖POLO衫，對我躬身行了個(gè)禮，用德語(yǔ)介紹：“伯母，現在就請您聽(tīng)我們?yōu)槟蝗藛为氀葑噙@首——您最喜愛(ài)的歌?！?/br>
    mama雖然聽(tīng)不懂，但看他的樣子，大概也猜出他的意思，于是就對著(zhù)鏡頭微笑點(diǎn)頭，并平舉修長(cháng)的小手，示意可以開(kāi)始了。

    當亞瑟嚴肅地舉起雙手，分割的細小畫(huà)面，便出現了穿著(zhù)各種居家服的同學(xué)們，分別拿著(zhù)自己的樂(lè )器，正經(jīng)八百地看著(zhù)他。

    亞瑟調整了一下鏡頭，擺好了起手式，接著(zhù)吸了一口氣后大手一揮，桌上的喇叭立即響起了清吟的小提琴聲。

    小提琴悠揚的前奏，拉開(kāi)了這場(chǎng)別開(kāi)生面的交響演奏會(huì )；隨著(zhù)旋律進(jìn)行，各式樂(lè )器也一一加了進(jìn)來(lái)，讓整首歌曲頓時(shí)充滿(mǎn)了交響樂(lè )磅礴的氣勢。

    而加入了木箱鼓及B－BOX的元素，在古典與現代音樂(lè )的碰撞下，竟然迸發(fā)出不同的火花。

    看著(zhù)mama開(kāi)心又專(zhuān)注地打著(zhù)拍子，輕聲哼唱這首熟悉的歌曲，那從容自在的神情，令我看得一時(shí)間竟癡傻迷離起來(lái)。

    記得以前mama唱這首歌時(shí)，神情總是帶著(zhù)幾分郁抑，但今天mama哼唱這首歌時(shí)，彷彿一掃過(guò)往不順遂的陰霾；那嘴角輕輕揚起的笑靨，看得出她此刻的心情特別開(kāi)朗愉快。

    原本還有些生澀的旋律，在一遍遍反覆演奏下，逐漸有了悅耳動(dòng)聽(tīng)地演奏水準，而mama跟著(zhù)旋律哼唱到最后，乾脆閉上眼睛，靜靜聆聽(tīng)這首經(jīng)典老歌。

    不曉得反覆了幾次，當旋律又回到間奏一半時(shí)，凱薩琳忽然對著(zhù)亞瑟擠眼弄眼，而他看到她無(wú)聲的嘴型吐出的單詞后，先是一楞，隨即漾著(zhù)古怪的笑意，也對著(zhù)鏡頭做出相同的口型，然后當演奏完間奏，進(jìn)入句副歌：“……輕輕的一個(gè)吻”這句歌詞時(shí)，整個(gè)樂(lè )隊就一直停在這個(gè)小節，反覆演奏著(zhù)。

    我原本還搞不清楚狀況，而mama也錯愕地睜開(kāi)眼，茫然地看著(zhù)螢幕，接著(zhù)我就看到亞瑟對著(zhù)鏡頭，無(wú)聲說(shuō)出凱薩琳剛才說(shuō)的那個(gè)單詞。

    ——親吻。

    我看清楚他表達的意思后，不禁呆楞了一下。隨后，便聽(tīng)見(jiàn)凱薩琳邊對我呶呶嘴，邊用她那不標準的中文不斷唱著(zhù)：“……輕輕的一個(gè)吻……輕輕的一個(gè)吻……輕輕的一個(gè)吻……呴！新！……輕輕的一個(gè)吻……”

    明白她的暗示后，我不由得驚呼一聲：“??！”

    mama見(jiàn)狀也楞了一下，隨即愕然地看著(zhù)我，而我也是目瞪口呆地看著(zhù)她，等到回過(guò)神后，我立即對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)：“亞瑟，你們？”

    沒(méi)想到同學(xué)們竟然直接放下樂(lè )器，不約而同漾著(zhù)古怪的笑意，用怪腔怪調，含糊不清的中文，一起反覆哼唱那句：“輕輕的一個(gè)吻……輕輕的一個(gè)吻……”

    “小新，他們是什幺意思？”

    “呃……他們想要看我跟你……親吻……”

    “??！”

    mama明顯嚇到了！

    “他……他們是不是已經(jīng)知道……我們？”

    我皺著(zhù)眉頭，納悶地說(shuō)：“應該不知道吧？不過(guò)，外國人認為親人之間擁抱親吻是很正常的事……可是他們這種舉動(dòng)，又像情侶告白后，他們的好朋友在一旁瞎起鬨\的無(wú)聊行為……唔……我也搞不清楚?！?/br>
    由于我沒(méi)有關(guān)掉麥克風(fēng)的聲音，結果說(shuō)完這句話(huà)沒(méi)多久，喇叭就傳出夸張的驚呼聲：“新，凱薩琳猜得沒(méi)錯！你……你和你媽咪真的有不一樣的關(guān)系！”

    “??！鮑爾！你……你怎幺知道??？”

    哇勒！我居然忘了他的翻譯手機。

    鮑爾和我的對話(huà)，透過(guò)麥克風(fēng)瞬間傳送到在場(chǎng)同學(xué)們的耳里，使得原本還回蕩著(zhù)含糊中文的歌聲，下一秒便戛然而止。

    看著(zhù)主畫(huà)面與其他細小畫(huà)面里的同學(xué)們，紛紛表露出來(lái)地驚疑神色，我一時(shí)間也不知該如何是好。

    ——事情大條了！

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