提示、批評、教育，深挖我思想內部的認知不足，請您

    在必要的時(shí)候用您獨特的方式探究我內部及時(shí)糾正我的工作作風(fēng)?！?/br>
    郭達目不轉睛認真聽(tīng)著(zhù)臉上露出滿(mǎn)意，隨即問(wèn)：「那請你詳細講一下我如何

    深入探究你的內部？」

    我臉色微紅，清了清嗓子：「我認為您可以從兩方面入手，從思想上，

    用您嚴厲的批評指教對我進(jìn)行鞭策。第二從身體上，時(shí)刻糾正我的行為，讓我從

    根本上認識到不足，至于探究的方法，您可以任意發(fā)揮達到您認為最滿(mǎn)意的效果?！?/br>
    剛說(shuō)到這兒，另外一個(gè)洪亮的嗓音響起：「郭主任，工作上的事情可以先放

    放，例會(huì )上也不宜講得太詳細。這樣，我看咱們今天就到這兒吧，各位老師還有

    課。散會(huì )！」

    說(shuō)話(huà)的正是李紅軍。

    其實(shí)我也覺(jué)得郭達問(wèn)這最后一問(wèn)是誠心給我難堪，如何探究難道他不知道？

    瞥了郭達一眼，只見(jiàn)他面色陰沉似乎不快。

    校長(cháng)既然已經(jīng)發(fā)話(huà)散會(huì )，自然沒(méi)人再留下，大家陸續出來(lái)，我也回去收拾一

    下東西來(lái)到校長(cháng)辦公室報道，一切都順理成章，面對新環(huán)境新工作我泰然處之。

    搬到校長(cháng)辦公室，我忙著(zhù)收拾東西做衛生，一直到下午才安排妥當，打杯水

    正休息……「丁瑩，過(guò)來(lái)！」

    李紅軍洪亮嗓音在里屋響起。

    我忙站起來(lái)回應：「報告校長(cháng)！是！」

    說(shuō)完，小跑到他面前。

    我站好，他笑：「小丁，怎么樣？新工作環(huán)境還適應吧？我看你收拾得挺干

    凈?！?/br>
    我忙微笑回應：「報告校長(cháng)，我非常滿(mǎn)意新工作環(huán)境！」

    他翹著(zhù)二郎腿從辦公桌上抽出一支煙，我忙湊過(guò)去拿起打火機給他點(diǎn)上。

    .

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    「別著(zhù)急，慢慢來(lái)……我琢磨著(zhù)，是不是該給你制定個(gè)校長(cháng)辦公室規章？俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓，你又是犯過(guò)錯的人，思想上容易放松，如果有規

    章制度，也方便我約束你、教育你，這樣吧，我想想，想到什么你先記下，算是

    給你立規矩?！?/br>
    我忙點(diǎn)頭：「報告校長(cháng)，您這個(gè)點(diǎn)子真是太好了！您稍等，我這就拿筆紙?！?/br>
    說(shuō)完，我小跑到自己辦公位拿來(lái)筆和本又小跑回到他面前站好。

    他琢磨了一會(huì )兒看著(zhù)我說(shuō)：「小丁，你我之間是個(gè)什么關(guān)系，你心里應該清

    楚吧？」

    我點(diǎn)頭：「報告校長(cháng)，我心里清楚，我是您的工具，是您眼里的破鞋，而且

    我是有思想上深刻錯誤的人，需要您時(shí)刻教誨?！?/br>
    他滿(mǎn)意笑了笑：「你明白就好，所以這辦公室規章的條，你記下，我想

    這樣，如果只有你我二人的時(shí)候，你必須做到隨叫隨到，另外，和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候

    要放低姿態(tài)，你站著(zhù)，我坐著(zhù)，我和你說(shuō)話(huà)還要仰面，那不成仰視你了？……」

    他話(huà)沒(méi)說(shuō)完我已經(jīng)乖巧的矮了半截兒，直挺挺跪在他面前。

    他滿(mǎn)意的伸手拍拍我的頭：「嗯，這樣才好?！?/br>
    我翻開(kāi)筆記本刷刷點(diǎn)點(diǎn)記錄下條：隨叫隨到，跪式應答。

    「嗯！嗯！」

    他清了清嗓子繼續：「這第二條……呵呵，對你可能有點(diǎn)難度，但我認為對

    于清除你思想上的毒是有很大作用的！」

    我微笑：「報告校長(cháng)，您盡管吩咐，我一定做到！您別忘了，我可是您的工

    具！」

    他眼睛一亮，點(diǎn)頭：「好！你能有這個(gè)覺(jué)悟很好！你記一下，第二條就是我

    隨時(shí)可能請你喝茶你知道該怎么做吧？」