尷尬的苦笑，一個(gè)

    則是跳起來(lái)擰了我的臉。

    好痛！為什么要被捏??！「卡蘿，妳太冷血了！」

    「不是??！我想說(shuō)妳應該安慰過(guò)了，所以……」

    「唉，卡蘿今天也是正常運作呢……」

    「也是呢……」

    呃，所以我應該坐下來(lái)好聲安慰個(gè)幾句嗎？還是暗示夏安食堂的事？唉，她

    明知我不擅長(cháng)處理這種事情……無(wú)論如何，直接走掉似乎會(huì )變成壞蛋，我只好東

    西放著(zhù)坐到夏安身旁，聽(tīng)瑪雅她們抱怨起召喚學(xué)的事情。

    「召喚學(xué)根本莫名其妙！明明就說(shuō)沒(méi)有制式術(shù)式，大家的術(shù)式構成都差不多

    簡(jiǎn)單，為什么就我們倆被當掉??！」

    瑪雅超悲憤，和她一起被當掉的蜜塔也悲憤起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)室友受難的夏安不曉

    得在跟著(zhù)悲憤什么東西，于是我只好追著(zhù)夏安的尾巴搭上悲憤末班車(chē)。

    「對??！我跟瑪雅的捷門(mén)語(yǔ)都拿很高分，術(shù)式才不可能寫(xiě)錯，結果老師卻說(shuō)

    我們的召喚魔導式錯誤百出！」

    第二波悲憤潮席捲而至，總之跟著(zhù)悲憤就對了。

    天??！真是太過(guò)分了！哼！「我懂、我懂！梅茲娜老師也不準我用魔導式畫(huà)

    蛋糕，那堂課還扣了我兩分！」

    先不管夏安是在亂入個(gè)什么勁，因為悲憤潮是寬容仁慈的，所以我們三個(gè)也

    都悲憤地怪起明明就沒(méi)做錯事的梅茲娜老師。

    總之我們就像這樣聽(tīng)聽(tīng)瑪蜜雙人組的抱怨、夏安偶爾也亂抱怨一通，大家再

    一起化怨氣為悲憤通通發(fā)洩掉。

    我不知道這樣是否有比較好，因為我沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)驗。

    看著(zhù)瑪蜜雙人組從一開(kāi)始的愁眉苦臉到現在稍微和緩些，大概是真的有用吧。

    現在也不用悲憤了，夏安開(kāi)始展現她溫柔的一面，給予雙人組超級無(wú)敵多的

    鼓勵。

    嗯，我是沒(méi)意見(jiàn)啦，因為看起來(lái)似乎真的有效，反而不好意思暗示夏安時(shí)間

    快到了……結果夏安還真的安撫她們直到鐘聲響起，才忽然憶起某事而又陷入悲

    憤。

    我只好轉過(guò)來(lái)拍拍她的肩，說(shuō)些反正學(xué)校外面也吃得到啊之類(lèi)的好聽(tīng)話(huà)安慰

    她。

    這回真的要跟雙人組說(shuō)再見(jiàn)了。

    「夏安，卡蘿，雖然不能一起畢業(yè)……但是恭喜妳們?！?/br>
    我代替悲憤到無(wú)法言語(yǔ)的夏安向瑪雅頷首，再代替夏安握了握她們倆的手。

    「這一年來(lái)承蒙照顧了?！?/br>
    「彼此彼此，保重啦！」

    「嗯，妳們也是?！?/br>
    總覺(jué)得……依依不捨的感覺(jué)只冒出一株幼芽，并未茁壯。

    我好像真的有點(diǎn)冷血耶。

    不管怎樣，道完別我們就開(kāi)始把背包和木箱通通搬出去，瑪蜜雙人組見(jiàn)狀也

    來(lái)幫忙。

    雖然說(shuō)很感激她們的支援，但是才剛道別就一起行動(dòng)，這心情讓我超矛盾的

    ……將識別用魔導具一一展開(kāi)并施加到夏安的寄物箱上、再交給宿舍委員，這回

    可就要真的拜拜了。

    我們背著(zhù)背包、提著(zhù)大包小包趕往位于中年級校舍與低年級校舍之間的圣瑪

    莉亞廣場(chǎng)，遠遠地就瞧見(jiàn)環(huán)繞著(zhù)圣像的翠綠色巨大魔導式；待穿越中年級校舍，

    長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)耳朵、手持長(cháng)弓的瑪莉亞圣像正以她萬(wàn)年不變的拉弓姿勢迎接我們。

    當然還有梅茲娜老師跟近乎全班的同學(xué)。

    我們不是最慢到的，但也排得上倒數前五名了。

    梅茲娜老師叫我們把行李放到旁邊去，同時(shí)她一邊指揮大家在圣像前排好隊

    ，只等人齊就拍團體畢業(yè)照。

    有些坐在窗邊的學(xué)弟妹偷偷在看我們，就算剛跑了一段路喘得跟狗一樣，還

    是教人忍不住挺起胸膛驕傲了起來(lái)。