【MC模式下的輕松洗腦zuoai】(1)
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了今天來(lái)學(xué)校試驗這個(gè)功能。 完全聽(tīng)不進(jìn)去的課程不知不覺(jué)結束了,放學(xué)后,教室里面只有寥寥數人。 我看著(zhù)終端的畫(huà)面,有社團活動(dòng)的學(xué)生們已經(jīng)在教室里集合了。如果可以的 話(huà),我想在沒(méi)什么人來(lái)的地方進(jìn)行實(shí)驗。 我翻找著(zhù)畫(huà)面上的地圖,發(fā)現在美術(shù)室里,只有一個(gè)學(xué)生,點(diǎn)開(kāi)一看,顯示 出了這個(gè)名字。 ◆ 美術(shù)室的入口,在最高層的最里面。放學(xué)之后,除了美術(shù)部的相關(guān)成員,不 會(huì )有人來(lái)的。 美術(shù)部只有三個(gè)成員,其中一人因病缺席,另一人因為委員會(huì )的工作缺席, 我來(lái)這里之前就已經(jīng)「窺伺」過(guò)了,社團老師不到社團活動(dòng)時(shí)間結束是應該不會(huì ) 來(lái)的。 我cao作終端,讓生效,有效范圍是以美術(shù)室為中心的半徑 米距離。這樣,這片區域內的所有人,不管我做什么,都不會(huì )產(chǎn)生違和感,也 會(huì )對我的任何命令毫無(wú)疑問(wèn)的服從……大概…… 真的會(huì )變成這樣嗎?我沒(méi)有自信。萬(wàn)一出了事,我決定以「我來(lái)拿落下的東 西」為借口蒙混過(guò)去,然后我就下定決心踏入了美術(shù)室。 宮崎智惠,正面向畫(huà)布而坐,看到突然闖進(jìn)來(lái)的我,她用一種十分驚訝、十 分不可思議的表情看著(zhù)我。 (果、果然不行嗎???) 但是,就在我說(shuō)「我來(lái)拿……」的時(shí)候,她的表情已經(jīng)變回了原樣,給人一 種「雖然有些吃驚,但并沒(méi)有什么值得在意的事情」的感覺(jué),隨后她就若無(wú)其事 的繼續開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。 我冷靜下來(lái),取出終端窺伺她的思想,數秒前的記錄寫(xiě)著(zhù),對突然闖進(jìn)來(lái)的 外部人員而產(chǎn)生了驚訝和困惑。 但是,在這些記錄前面,寫(xiě)著(zhù)、,看來(lái)如愿的發(fā)揮了功能 呢。取回自信的我,試著(zhù)和她搭話(huà)。 「那個(gè)……」 「你好,有什么事嗎?」 她一副在打工的店員被客人搭話(huà)時(shí)而接客的態(tài)度。 「那個(gè)……」 沒(méi)想好說(shuō)什么的我,支支吾吾了有十秒鐘左右,這期間她并沒(méi)有不耐煩,而 是靜靜的等待我說(shuō)話(huà)。 「過(guò)來(lái)一下,站在這兒?!巩斍半S時(shí)可能失效,請大家發(fā)送郵件到.獲取最新地址發(fā)布頁(yè)! 「是?!?/br> 她放下畫(huà)筆,優(yōu)雅的從椅子上站了起來(lái),按照我的指示走了過(guò)來(lái),然后面朝 我做出立正的姿態(tài)。對于我的命令,似乎并沒(méi)有產(chǎn)生疑惑的樣子。試著(zhù)命令她吧。 「抬起右手?!?/br> 「是?!?/br> 「轉一圈?!?/br> 「是?!?/br> 不管說(shuō)什么她都很順從的服從了,實(shí)驗已經(jīng)很充分了嗎?不,這么難的,試 驗一些普通來(lái)說(shuō)一定會(huì )被討厭的事情吧。 「那……把、把裙子卷起來(lái)給我看?!?/br> 「誒???」 她的臉上,清清楚楚的露出了震驚的表情。我不由得想要大聲說(shuō)「開(kāi)玩笑的! 對不起」,但是…… 「……是,這樣可以嗎?」