一切，走在自己該走的路上。

因此，她在此刻面對陳放時(shí)，也保持了沉默。

陳放沒(méi)有想要停下來(lái)聊天的意思，身體越過(guò)面前的兩人徑直走向了辦公室。但明明走廊上還余留出了一些空位，他卻偏偏要往徐晤和周思衍兩人之間穿過(guò)去。

不悅的情緒外露得太明顯，徐晤愣了，周思衍也愣了。

周思衍早就已經(jīng)習慣了陳放這樣的性格，但他怕徐晤會(huì )不開(kāi)心，便向她解釋?zhuān)骸八嘘惙?，是我兄弟。他估計今天心情不好吧，這臭脾氣就這樣，你別介意??！”

徐晤神色自然，輕輕笑道：“不會(huì )?！?/br>
辦公室里只剩下為數不多的幾個(gè)老師，當徐晤和周思衍走進(jìn)去時(shí)，里面的氣氛卻微微有些緊張。

徐晤被自己的班主任叫過(guò)去了，留下周思衍站在一旁，因為八班的班主任姚敏康正在訓斥陳放。徐晤分神聽(tīng)了一會(huì )才明白，原來(lái)是他這段時(shí)間翹了晚自習被發(fā)現了。

老師們面對陳放這樣的學(xué)生總是很頭疼，哪怕叫了幾次家長(cháng)也沒(méi)有用?？墒亲隼蠋煹挠植蝗绦恼娴姆艞壸约旱膶W(xué)生，他們總想著(zhù)這些叛逆期的孩子有一天能收心回頭，至少有個(gè)平安溫飽的未來(lái)。

姚敏康恨鐵不成鋼地罵了陳放幾句，后來(lái)看到一旁站著(zhù)的周思衍，也有些遷怒，不過(guò)態(tài)度沒(méi)剛才那么嚴厲了：“思衍，我知道你和陳放關(guān)系好，但你不能再幫著(zhù)他打掩護了。你們已經(jīng)高三了，最后一年加把勁，互相督促一起考大學(xué)不好嗎？”

周思衍倒是認錯態(tài)度誠懇：“老師，對不起?！?/br>
他到底是班長(cháng)，又是品學(xué)兼優(yōu)的尖子生，姚敏康對他也說(shuō)不出幾句責罵的話(huà)，想了想說(shuō)道：“我看這樣吧，以后你在學(xué)習上多幫著(zhù)陳放一點(diǎn)，看著(zhù)他，不要讓他拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑！下一次的月考，我希望你們都能有所進(jìn)步?！?/br>
周思衍的成績(jì)已經(jīng)很好了，姚敏康話(huà)里話(huà)外的意思還是在警醒陳放。

陳放不會(huì )頂撞老師，但他也沒(méi)有要反省自己的跡象，結束時(shí)只剩下周思衍在和老師表決心。

姚敏康看不過(guò)陳放這樣，揮揮手把他趕到走廊上反省，留下了周思衍交代班里的事情。姚敏康似乎這時(shí)候才注意到隔壁桌的劉老師和徐晤，換上和藹的笑容看向他們：“林老師，你們班徐晤不錯啊，又是咱們理科班里的第一名?！?/br>
劉老師謙虛地笑笑：“她本身就很優(yōu)秀?！?/br>
兩位老師開(kāi)始討論起了這次月考的情況，周思衍和徐晤被安排在一旁的空位置上幫老師往系統里錄入成績(jì)。他們一個(gè)負責念數據，一個(gè)負責輸入，挨坐在電腦的顯示屏前，看起來(lái)有些親密。

間隙時(shí)周思衍回頭看向窗外，恰好與走廊上的陳放對上目光。徐晤覺(jué)察到他的停頓，也順著(zhù)他的目光往外看去，走廊上的陳放已經(jīng)抬腳準備離開(kāi)了。

“你等我一下?！敝芩佳軐π煳钫f(shuō)。

他說(shuō)完這句話(huà)就跑出去追上了陳放，叫了兩聲但他沒(méi)有回頭，周思衍只能用手拉住他的胳膊。

“阿放，”周思衍喊他