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?她?“還有啊,從前的陳放怎么說(shuō)呢,是個(gè)不喜歡讀書(shū),不喜歡說(shuō)話(huà),整天陰沉沉的,笑容也看不見(jiàn)幾個(gè)的人??墒撬F在的變化很大,就說(shuō)成績(jì)吧,你知道嗎,他的數學(xué)竟然能及格了!”“這些變化都是因為你吧?”“除了你的成績(jì)……嗯,除了這件事,在這段感情里,至少你們都有收獲吧?!?/br>“不過(guò)陳放也真是的,如果真的喜歡你,為什么不能等到高考后再向你告白呢?為什么要在這時(shí)候影響你學(xué)習——”“不是的?!毙煳畲驍嗨?。不是的。不是他先告白的,是她不懷好意的勾引。也不是陳放影響的學(xué)習,是……她自己。但是這些原因她都沒(méi)有告訴周思思,嘴巴輕輕動(dòng)了動(dòng),只說(shuō)出來(lái)這三個(gè)字。“不是的?!?/br>她不知道自己為什么突然想為陳放辯駁。或許是因為她察覺(jué)到,陳放也是那個(gè)和她一樣深陷自己家庭漩渦、被困囿于走不出的囚籠夢(mèng)魘的人。他們同病相憐呢。“我和他,不合適?!彼@么對周思思說(shuō)。天生的敵人,哪怕不是他們自己選擇的身份。**就快打上課鈴了,周思思和徐晤匆匆往回走,卻在樓道里遇上周思衍,他臉上的神情先是一喜,又有點(diǎn)兒慌張。“徐晤,正好,我們去影印室拿試卷?!?/br>周思思最了解自己哥哥,頓時(shí)就覺(jué)出不對味,她剛要說(shuō)話(huà),被周思衍警告地瞥了一眼。她努努嘴,算了。徐晤這段時(shí)間的消沉她看在眼里,也該好好解決。徐晤跟著(zhù)周思衍往實(shí)驗樓走的方向走,影印室在實(shí)驗樓前的一座小平房里。但他到了地方卻沒(méi)停下,反而往屋后繞。她狐疑道:“去哪?”這個(gè)地方太熟悉,或者說(shuō),她下意識地排斥靠近這里。周思衍停下腳步,有些心虛,卻很真切地懇求她:“幫我個(gè)忙?!?/br>“……”“阿放好不容易來(lái)上課了,結果又翹課,你能不能幫我去勸勸他?”“為什么是我?”她目光轉向別處,假裝聽(tīng)不懂他話(huà)里的意思。“只有你能勸得動(dòng)他了,你也知道,高三很重要,阿放如果繼續這樣下去,最后可能連個(gè)專(zhuān)科都考不上?!?/br>這話(huà)有些道德綁架了,但徐晤還是沉默下來(lái),說(shuō)不出拒絕的話(huà)。就當……是補償她曾經(jīng)對他的誤會(huì )吧。誤會(huì )他和他媽一樣惡心。周思衍把她送到灌木叢邊,便停下了。“要拿卷子是真的,不過(guò)我自己去就好了。老師那邊我請了假,你和阿放……好好聊?!?/br>他把空間留給了他們。徐晤看著(zhù)他的身影漸漸消失在昏沉的天幕底下,定了