。

更不覺(jué)得謝清舒承認他們說(shuō)的話(huà)。

她為什么不在意，不反駁，不氣急敗壞的證明自己？

謝靜宜攥緊筆桿，無(wú)數的念頭如棉絮塞進(jìn)腦子里，亂七八糟一團，根本容不下眼前這道題。

謝清舒為什么不生氣？

明明她在被謝清舒趕超的時(shí)候，氣的連做夢(mèng)都在想著(zhù)如何重新趕超，拿回屬于自己的成績(jì)。

她謝靜宜，什么時(shí)候被謝清舒壓在頭上過(guò)??？

腦海中的棉絮如同流入血液，走遍全身，然后被一把火點(diǎn)燃，燒得她渾身泛熱，幾乎坐不下去，只想沖到謝清舒面前，揪著(zhù)她的衣領(lǐng)子問(wèn)一句。

她憑什么，有什么資格看不起自己??？

“都在鬧什么？”

老楊叩叩會(huì )議室的門(mén)。

一班的人安靜許多，神情漫不經(jīng)心的轉著(zhù)筆，睨著(zhù)眼看桌面上的題。

老楊在外面聽(tīng)了好幾分鐘，一直等不到謝清舒的反駁，沒(méi)忍住提前進(jìn)門(mén)阻止了這場(chǎng)鬧劇。

他在門(mén)外的時(shí)候猜測過(guò)，謝清舒會(huì )用什么樣的神情面對這些言語(yǔ)。

他以為謝清舒就算再聰明，也是個(gè)小孩子，被集體針對，還是借用自己jiejie的明天時(shí)，總歸會(huì )有些傷心的。

誰(shuí)知道謝清舒完全沒(méi)反應。

他不禁懷疑，謝清舒是不是戴著(zhù)耳機，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剛剛那一出。

繞到謝清舒身后，目光先是從她耳廓掃過(guò)，確定沒(méi)有戴耳機，能聽(tīng)見(jiàn)。

隨后，他才去看電腦屏幕。

什么東西能讓她這么入迷？

然后，老楊的臉僵住。

眼珠子挪不動(dòng)的盯著(zhù)屏幕上的東西。

生物專(zhuān)業(yè)細化后有許多個(gè)分支，但很多基本東西會(huì )相互聯(lián)系。

老楊一眼掃過(guò)去，屏幕上密密麻麻的詞匯，全是他在讀研后才開(kāi)始接觸到的。

甚至還有很多，他不認識的。

但不影響他觀(guān)感。

頁(yè)面橫眉的“靶向治療共性分治初步猜想”，這個(gè)名字他真是眼熟的過(guò)分。

他讀研時(shí)，同系里關(guān)系最好的一個(gè)師兄拿去申A國B(niǎo)AC學(xué)術(shù)刊的論文就是用的這個(gè)題目！

雖然那篇論文最終沒(méi)有申報成功，但怎么說(shuō)也是個(gè)博導寫(xiě)的，謝清舒可才高三！

一個(gè)標題，看的老楊放棄了為謝清舒做心理輔導的打算。

或許他才比較需要。

袍茉

謝清舒這時(shí)正好抬頭，看見(jiàn)老楊便退出頁(yè)面打開(kāi)便簽，問(wèn)他：“這些書(shū)，老師那有嗎？能借給我不？”

老楊：“……沒(méi)有?！?/br>
你太看得起老師了，老師的老師可能都沒(méi)有你報出來(lái)的這幾本書(shū)。

謝清舒有所預料的點(diǎn)頭。

那一副若有所思的神情，看的老楊愈發(fā)心梗，搓搓臉決定還是發(fā)他的競賽題比較好。

讓他弄幾個(gè)題，難死這群小兔崽子！

謝清舒將書(shū)目截圖，發(fā)給裴經(jīng)言：【叔叔，這些書(shū)你有嗎？】

裴經(jīng)言隔幾分鐘便回了謝清舒：【我讓人去取，今晚送來(lái)?！?/br>
謝清舒思考一會(huì )，發(fā)消息：【叔叔說(shuō)個(gè)地方吧，我下午自己去拿，順便，還想見(jiàn)見(jiàn)幫叔叔治病的團隊。叔叔方便嗎？】

【貓貓歪頭JPG.】

【我就知道肯定行JPG.】