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看了會(huì ),拽著(zhù)便利貼寫(xiě)一串書(shū)目給寧莘莘:“不懂就問(wèn)我?!?/br>寧莘莘接過(guò)點(diǎn)頭:“等軍訓結束我去圖書(shū)館?!?/br>幾人陸續被拉入各自的班群。這次寧莘莘跟謝清舒沒(méi)能繼續維持好運氣進(jìn)到同一個(gè)班。早上去禮堂參加完新生大會(huì ),晚上還有迎新晚會(huì )。謝清舒到班級教室時(shí),里面氣氛熱烈,正在一輪輪上去自我介紹。輔導員在隔壁班,助教在維護秩序。謝清舒在后排找個(gè)位置坐下,撐著(zhù)下巴看上面的人來(lái)來(lái)往往,一會(huì )后低頭去聯(lián)系生物系的幾位教授。找他們要實(shí)驗室進(jìn)入許可。前排扭頭敲謝清舒的桌子:“同學(xué),到你上去自我介紹了?!?/br>謝清舒抬頭:“謝謝?!?/br>手機順手摁滅揣兜里。“我叫謝清舒,以后請多指教?!焙?jiǎn)短的介紹完畢,她摸著(zhù)震動(dòng)的手機下臺。不少人視線(xiàn)跟著(zhù)她的身影挪動(dòng)。“她是謝清舒哇?沒(méi)想到跟我們同班?!?/br>“咱們系的第一現在看來(lái)是定下了?!?/br>“說(shuō)不準,大學(xué)靠自學(xué),跟高中可不一樣?!?/br>不少人竊竊私語(yǔ)。不過(guò)這跟謝清舒沒(méi)多大關(guān)系。她在跟教授打口水仗。教授讓她多補充知識,不要急著(zhù)做出成就。謝清舒舔著(zhù)唇瓣,見(jiàn)對方實(shí)在固執,放棄勸服,翻出合同截圖去戳了當初跟她洽談的負責人。好在對方很好說(shuō)話(huà),讓她稍等,只過(guò)幾分鐘便讓她晚自習結束后去找他拿通行證。科研院還有兩個(gè)階段實(shí)驗沒(méi)做完,不過(guò)秦明遠馬上從國外飛回來(lái),問(wèn)題不大。她思考半晌,覺(jué)得被教授攔著(zhù)補充知識的事很可能再發(fā)生,于是發(fā)消息讓秦明遠將她寫(xiě)完的論文跟實(shí)驗結果都陸續發(fā)出去。秦明遠那頭正是白天,收到消息立馬回她:“全發(fā)出去???結果也發(fā)布?你受什么刺激了?當初說(shuō)嫌煩的不是你嗎?”謝清舒當初壓著(zhù)這些論文不發(fā),是不想一舉一動(dòng)都在風(fēng)口浪尖上。她只用發(fā)出一篇,引起業(yè)內專(zhuān)家討論思索即可,其他的舉動(dòng)是屬多余。發(fā)出去太多,理論越完善,會(huì )限制住很多其他的可能。這是謝清舒不希望的。但現在是另一種情況。謝清舒:“你發(fā)就是了,問(wèn)那么多干嘛?”秦明遠:“這不是得問(wèn)清楚你的意圖,才好cao作?!?/br>謝清舒:“我要進(jìn)C大實(shí)驗室,被教授攔著(zhù)讓我夯實(shí)基礎?!?/br>秦明遠:“懂了……馬上讓人安排?!?/br>教授是好意的,可惜不了解謝清舒現在早就過(guò)了基礎階段。接下來(lái)是長(cháng)達一個(gè)月的軍訓。謝清舒領(lǐng)著(zhù)作訓服換上,長(cháng)腿細腰多了份利落的漂亮。讓人驚訝的是寧莘莘,意外的適合軍裝。戴上帽子,習慣性的板著(zhù)臉,不用做什么都颯爽帥氣。謝清舒上上下下打量一圈,挑著(zhù)眉:“哇~”寧莘莘耳垂漸漸變紅。謝清舒一下子發(fā)現,捏捏她的耳垂笑道:“夸你好看呢,耳朵紅什么?”寧莘莘耳朵更紅:“清舒,不要跟著(zhù)苒苒學(xué)壞了?!?/br