叫出了另一個(gè)學(xué)生的名字。

最后排角落里的男生站起來(lái)，他個(gè)頭很高，卻微微佝僂著(zhù)腰，顯得很沒(méi)精神，皮膚黑黑的，五官說(shuō)不上丑，但也說(shuō)不上好看，是那種撒在人堆里辨識不出的平庸，沒(méi)什么記憶點(diǎn)。

他胸前掛著(zhù)個(gè)黑漆漆的吊墜，陷在純黑色的T恤里，不仔細看根本發(fā)現不了。

說(shuō)話(huà)的聲音也不算動(dòng)聽(tīng)，帶著(zhù)點(diǎn)兒變聲期的粗啞，像在刮剌人的神經(jīng)，磕磕巴巴地回答完老師的問(wèn)題，解題思路倒是沒(méi)什么問(wèn)題，用的卻是最笨拙最復雜的一個(gè)解法。

數學(xué)老師皺了皺眉，卻挑不出什么毛病，點(diǎn)頭示意他坐下，點(diǎn)了裴言的名字，讓他再回答一遍。

存著(zhù)在心上人面前表現的想法，裴言挺直腰桿，字正腔圓地將這道題講解得邏輯分明，條理清晰，令老師連連點(diǎn)頭。

鄒佳佳卻沒(méi)有恩賜他一眼，低著(zhù)頭看似在認真聽(tīng)講，實(shí)則將雙手藏在桌下，悄悄往蓄長(cháng)了的手指甲上涂鮮紅色的指甲油。

課間，祝真主動(dòng)走到鄒佳佳身邊，用熟稔熱絡(luò )的口氣道：“佳佳，一起去上廁所嗎？”

上廁所是高中女生維持親密社交的手段之一，分享八卦，傾吐煩惱，如此種種都可以在來(lái)去的路上完成，她這樣打開(kāi)話(huà)頭，自然又保險。

孰料，鄒佳佳像傲慢的天鵝一樣瞥了她一眼，扭過(guò)頭望向窗外，態(tài)度頗為冷淡：“不去?！?/br>
吃了個(gè)閉門(mén)羹，祝真皺了眉。

兩個(gè)人之間的疏離氣氛，怎么看都不像旁人所說(shuō)的“關(guān)系很好”，難道是自己不久前和她起過(guò)沖突？

她不好多問(wèn)，擔心露出破綻，便慢慢往外走。

站在走廊里，她回憶起鄒佳佳方才專(zhuān)注看著(zhù)的方向，著(zhù)意模擬了一番，發(fā)現對方看著(zhù)的是——

教師辦公樓。

下午最后兩節課之前的休息時(shí)間，班上的女同學(xué)們忽然rou眼可見(jiàn)地雀躍起來(lái)。

祝真不明所以地看了眼課程表，是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師也是她所在班級的班主任。

她聽(tīng)見(jiàn)前排女生竊竊私語(yǔ)：“聽(tīng)說(shuō)陸銘遠老師上周拿了全省實(shí)驗課的一等獎，真的好厲害……”

“可不是，也不看看陸老師是誰(shuí)，人又帥又風(fēng)趣，講課方式也很有意思，自從咱們換他做班主任，我的語(yǔ)文成績(jì)提高了一大截呢！”

……

英俊儒雅的年輕男人走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，祝真敏銳地發(fā)現鄒佳佳收起了心不在焉的神色，端端正正坐好，臉上掛了甜笑。

自由回答問(wèn)題的環(huán)節，鄒佳佳表現出十分的主動(dòng)和自信，高高舉起手臂，眼睛眨也不眨地看向陸銘遠。

陸銘遠轉頭看她一眼，果然點(diǎn)了她的名字。

少女落落大方地解讀著(zhù)古人所做的情詩(shī)，聲音清脆，流暢從容，獲得陸銘遠的夸獎，也令一眾男生越發(fā)著(zhù)