口說(shuō)：“她不要你了，走了，不會(huì )再回來(lái)了?！?/br>
“那……爺爺奶奶外公外婆，他們是不是也不要我們了？”小姑娘看上去有些害怕。

“他們啊，你就當他們都死了吧?！睖貓蛴挠牡卣f(shuō)。

小姑娘都快哭了：“那我是不是只有爸爸了？”

“是啊，你只有爸爸了?！睖貓蚝軌男牡卣f(shuō)，“所以你要乖乖聽(tīng)我的話(huà)知道嗎？”

“哦?！?/br>
此后溫見(jiàn)月到底有沒(méi)有變乖了溫堯不太清楚，反正在他面前一直都是乖乖的，也沒(méi)有再聽(tīng)說(shuō)她有什么“惡行”了。溫堯發(fā)現自己嚴肅起來(lái)很有效果，于是便往嚴父的方向發(fā)展，他要求什么，溫見(jiàn)月就做什么，一個(gè)發(fā)號施令，一個(gè)堅決執行，像極了將軍與士兵。

后來(lái)溫見(jiàn)月上了小學(xué)，溫堯的工作也逐漸穩定下來(lái)，他就忽然想起來(lái)他曾說(shuō)過(guò)的要給她找個(gè)后媽這件事，漸漸就上了心。這時(shí)他就認識了陳老師，相處過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現不錯，后來(lái)女兒就找他讓他不要找后媽。他最后答應了，打算找個(gè)時(shí)間跟陳老師談一談，然而那一天陳老師一臉凝重地找他談?wù)撈鸷⒆拥慕逃龁?wèn)題。

陳老師說(shuō)，我發(fā)現你家姑娘看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的實(shí)際上特別沒(méi)有安全感，心里有什么話(huà)也不愿意說(shuō)出來(lái)，而且她特別依賴(lài)你，雖然可能無(wú)意冒犯，但她mama的事你是怎么跟她說(shuō)的？

溫堯便把他之前和女兒的對話(huà)描述了一遍，陳老師有些恨鐵不成鋼地說(shuō)，有你這樣當爸的嗎？你沒(méi)直接把她嚇哭就算她承受力很好的了，哪有跟小孩子這么說(shuō)話(huà)的？

溫堯覺(jué)得確實(shí)有些不妥，但后來(lái)她確實(shí)變乖了，加上他工作忙，后來(lái)也就沒(méi)去在意這件事。溫堯啞口無(wú)言，陳老師便接著(zhù)數落他，什么你這樣教女孩子會(huì )教出來(lái)個(gè)機器，什么你根本不了解她的內心，什么會(huì )有性格缺陷，以后青春期來(lái)了會(huì )遠離你的……總之，說(shuō)得他一個(gè)頭兩個(gè)大。

后來(lái)他去找兩個(gè)哥們，問(wèn)他們有什么想法，結果遭到了無(wú)情嘲笑，最后還是老趙建議他去買(mǎi)些書(shū)看看。

他回家的路上就真的去書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，花了幾天看完后心里終于有了點(diǎn)數，并開(kāi)始逐漸改變自己對女兒的態(tài)度和教育方法，以免過(guò)于突然而嚇到她。

但他心里還是對那次嚇她的事耿耿于懷，于是便旁敲側擊地問(wèn)她，小姑娘說(shuō)：“陳老師告訴我，人死了就變成一個(gè)星星，給走夜路的人照個(gè)亮，爸爸，我是月亮，他們一直在陪著(zhù)我呀?！?/br>
他感到嗓子有點(diǎn)澀然，突然明白了為什么人們會(huì )喜歡那些虛幻的童話(huà)，那些充滿(mǎn)愛(ài)與希望的故事大概能撫慰現實(shí)生活的傷痛吧。

他摸著(zhù)小姑娘的頭，笑著(zhù)說(shuō)是啊。

后來(lái)溫堯是很感謝陳老師的，特別是今天偶然遇到時(shí)，陳老師還關(guān)心著(zhù)溫見(jiàn)月快青春期了，提醒他要多花點(diǎn)心思但不要過(guò)多干涉。他是經(jīng)歷過(guò)青春期的，但是到?jīng)]什么感覺(jué)，因為他爸媽基本上就沒(méi)怎么管過(guò)他，他自然也沒(méi)有多少逆反心理，他感覺(jué)很自由，感覺(jué)自己長(cháng)大成人了，盡管后來(lái)事實(shí)證明這都全是錯覺(jué)。

如果是他女兒的話(huà)，一定能安然度過(guò)吧。

=======

1.還是求珍珠和留言~

2.會(huì )不定時(shí)捉蟲(chóng)，發(fā)現bug歡迎留言

7.煙火

溫堯發(fā)現女兒最近格外黏人，每次周末回家要么就是纏著(zhù)他要他教她數學(xué)，要么就是拉他出去到處逛街到處玩，溫堯當然很享受父女情深的時(shí)光，對她這樣幾乎過(guò)分的糾纏也沒(méi)有多想，只以為是她剛開(kāi)始在學(xué)校住宿不適應和