叫我綿綿老師就好了?！?/br>
“你好，綿綿老師，這個(gè)是我弟弟，他叫商默?！?/br>
白綿綿已經(jīng)了解了具體情況，知道新來(lái)的孩子是一個(gè)兔族的半獸人，只是她悄悄看了半天，沒(méi)發(fā)現有哪里不能獸化啊。

她蹲下與商默平視，伸出自己的手，笑著(zhù)和他打招呼：“你好，我可以叫你默默嗎？要不要和老師握手交朋友呀？”

商默往商枝身邊挪了一小步，緊緊的抓著(zhù)她的衣角，紅彤彤的眼睛害羞的看著(zhù)這個(gè)很溫和的老師，慢慢的伸出自己的手，在她的手上快速的滑了一下，迅速的抽了回去。

白綿綿笑瞇瞇的站起來(lái)，心想這就是兔子的速度啊，看上去是一個(gè)害羞內向的孩子。

商枝看了這一小會(huì )兒，心放下去了一大半，這個(gè)老師很溫柔，而且對半獸人也沒(méi)有任何偏見(jiàn)，倒是對得起學(xué)費。

“綿綿老師，默默是一個(gè)害羞膽小的孩子，所以你能不能給他安排一個(gè)性子一樣溫和的隔壁同學(xué)?！?/br>
班上的人已經(jīng)來(lái)的差不多了，除了先前看見(jiàn)的那只兔族半獸人，還有一個(gè)羊族半獸人，頭上有一個(gè)尖尖的小角，和白玉一樣，眼睛又大又圓，看上去特別無(wú)害。

這兩個(gè)人都不錯。

白綿綿：“你放心，班上的孩子脾氣都很好的?！?/br>
差不多要上課了，商枝走出了教室，在外面沖著(zhù)商默加油打氣。

商默癟著(zhù)嘴巴掉著(zhù)眼淚，看見(jiàn)枝枝的鼓勵，擦去了眼淚，無(wú)聲的說(shuō)“加油！”

白綿綿先給班上的同學(xué)介紹了一下商默，大家好奇的看著(zhù)他，想要找一下他哪里沒(méi)有人化，商默悄悄的戴起了自己帽子，把自己藏起來(lái)。

因為班上本來(lái)就有半獸人的關(guān)系，大家對半獸人沒(méi)有什么偏見(jiàn)，再加上商默長(cháng)得十分可愛(ài)，一下課大家就圍了過(guò)去。

“我叫汪植”

“我叫白山，我是你的同桌咯！”雖然孩子們都是單人單桌，但是還是把隔壁的同學(xué)叫做同桌。

商默還是第一次和這么多同齡人一起玩，而且，沒(méi)有辱罵，沒(méi)有白眼，每個(gè)人笑的都甜甜的。

他想起來(lái)之前枝枝說(shuō)的話(huà)，“要把好吃的分給自己的同學(xué)哦?！?/br>
商默打開(kāi)自己的兔子書(shū)包，把保鮮盒拿出來(lái)，結結巴巴的說(shuō)：“這、這個(gè)是枝枝給我做的，她讓我分給大家吃?！?/br>
大家眼睛立馬就亮了，幼兒園其實(shí)不準帶東西進(jìn)來(lái)，但是商默今天第一天來(lái)，大家下意識的忽略了這個(gè)問(wèn)題。

商默打開(kāi)了盒子，一股濃郁的芒果香味飄散出來(lái)，所有孩子下意識的把頭低下，狠狠的吸了一口。

好、好香！

大家饞的直咽口水，但是商默沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有一個(gè)人伸手去拿。

“默、默默，我們……可以吃嗎？”

看上去好好吃的樣子！汪植擦掉嘴角的口水，緊張的抓住自己的衣角，一眼都舍不得離開(kāi)。

“可以吃，不過(guò)我沒(méi)有帶那么多的叉子，枝枝說(shuō)，要洗手才能吃?！?/br>
一個(gè)小女孩舉手搶答：“我知道！綿綿老師也說(shuō)要洗手才能吃！”

白山是班上比較大的，大家都很聽(tīng)他的話(huà)，他看了一眼芒果，提議說(shuō)：“那我們現在就去洗手?！?/br>
于是小蘑菇班的孩子們排成了一個(gè)小隊，一起去廁所洗手手。

一個(gè)肥嘟嘟的孩子擠到商默旁邊，把自