毛驢的luanlun人生(19)
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> 夏老師是學(xué)校唯一的高材生,在學(xué)校里教語(yǔ)文和數學(xué)兩科,目前是呂陽(yáng)班主 任。 夏老師有一個(gè)兒子叫夏陽(yáng),也在這個(gè)班里上學(xué)。 夏老師的父親據說(shuō)是個(gè)老右派,在省城醫院治死了人,才被發(fā)派到這里的小 山村改造的,后來(lái)改革開(kāi)放了他也退休了,就沒(méi)有再返城。 而夏老師出去上大學(xué)后本想留在外地的,可不知道怎么地突然回到了這個(gè)小 山村,而且還帶著(zhù)個(gè)孩子,這個(gè)孩子就是夏陽(yáng)。 后來(lái)學(xué)校缺老師,夏老師又是上過(guò)大學(xué)的高材生,就被聘請到學(xué)校教書(shū)育人 了。 「老師,您講的這些我確實(shí)都會(huì )了,在家里jiejie幫我預習過(guò)?!?/br> 呂陽(yáng)低頭說(shuō)道。 他說(shuō)道是實(shí)情,在家里閑來(lái)無(wú)事,貞貞姐總是拿出他的書(shū)幫他預習,呂陽(yáng)也 極其聰明,講解一遍基本就都會(huì )了。 「那好,你把上節課我講的數學(xué)課你給我大致說(shuō)一遍,把這一節的語(yǔ)文課所 講內容給我敘述一遍?!?/br> 夏老師推了推眼鏡框說(shuō)道。 呂陽(yáng)想了想,便把上一節的數學(xué)主要內容說(shuō)了一遍,又把這一節語(yǔ)文課所講 內容敘述一遍,甚至把老師沒(méi)有講到的也說(shuō)了出來(lái)。 夏老師暗暗喝彩,沒(méi)想到這孩子這么聰明,怪不得回回考呢,原來(lái)工夫 在課外,都在家里學(xué)了呀。 「那好,我給你出一道應用題?!?/br> 夏老師有意難為一下這個(gè)鋒芒畢露的小伙子,就出了一道初一才學(xué)到的知識。 甫一出完,呂陽(yáng)就說(shuō)出了答桉。 呂陽(yáng)心算很快,老師一邊說(shuō)他一邊就算了起來(lái),老師一說(shuō)完,他的答桉就出 來(lái)了。 平時(shí)晚上jiejie在旁邊做作業(yè),他都在旁邊玩耍,jiejie順帶著(zhù)給他講解一下, 他就明白了,別說(shuō)初一的題目了就是出初二的題目他也很熟悉。 「哦,你這孩子,真是早熟?!?/br> 夏老師很驚訝,一雙杏目泛著(zhù)光芒,顯然對他很是欣賞。 這一下子也讓全班同學(xué)驚訝,當大家都在聽(tīng)的云里霧里,并且為呂陽(yáng)捏把汗 的時(shí)候,呂陽(yáng)的答桉竟然脫口而出。 柳莉莉坐在呂陽(yáng)的斜前排,扭身看著(zhù)呂陽(yáng)俊俏的面龐,心中一陣開(kāi)心,越發(fā) 的喜歡上這個(gè)聰明的同學(xué)了。 盡管知道他跟娘那些不清不楚的,可是內心總是控制不住地去喜歡他。 唉,誰(shuí)讓他這么優(yōu)秀呢。 夏老師當即翻開(kāi)他的語(yǔ)文課本,拿出那本古書(shū)。 三蛋坐在呂陽(yáng)后面,看老師拿的那本書(shū)正是爺爺送給呂陽(yáng)的,嚇得捏了一把 汗。 「?」 夏老師看著(zhù)那本泛黃的書(shū)皮,輕輕翻動(dòng)了幾頁(yè),里面除了一些針灸之外就是 一些古方。 「你喜歡中醫?」 夏老師驚訝地問(wèn)道。 「嗯?!?/br> 呂陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭,他以前也不知道中醫有啥用,自從接觸了這本古書(shū)后,他越來(lái) 越受到吸引,以至于無(wú)法自拔偷偷在課堂上研習背誦。 「你能看懂嗎?」 夏老師問(wèn)道。 「大部分不太懂,我都是死記硬背?!?/br> 呂陽(yáng)說(shuō)出實(shí)話(huà)。 夏老師沒(méi)有多說(shuō)什么,把醫書(shū)還給他,反身回到講臺上繼續講課。 一直到下午放學(xué),夏陽(yáng)突然走過(guò)來(lái),叫住呂陽(yáng),道:「毛驢兒哥等下,我媽 說(shuō)讓你去我家玩呢?!?/br> 小伙伴都叫呂陽(yáng)為毛驢兒,呂陽(yáng)早已習慣,頗不為意。 呂陽(yáng)一聽(tīng)是夏老師邀請他去她家,當即跟三蛋告別,跟著(zhù)夏陽(yáng)一起去了。 夏老師家在村西頭,跟二呂爺家不太遠,獨門(mén)獨戶(hù),四合院東西南北屋都蓋 了起來(lái),把個(gè)院子裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的。 別看