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氣的:“這個(gè)大哥,是搬家公司的?!?/br>“搬家公司,”小美口里念著(zhù),還是不明白其中的意思:“老師,請來(lái)搬家公司的工人,跟我們那事有什么關(guān)系嗎?”“關(guān)系大著(zhù)呢?!贝抻逻M(jìn)還是這個(gè)勁。小美更莫明其妙的了:“搬家公司是幫人家搬遷家具器物的,武老師又不要搬家?!?/br>這青年人正要開(kāi)口明示自己的來(lái)此的目的,被崔勇進(jìn)又搶了去:“老師,想得太周到了,怕我們在他家翻箱倒柜時(shí),弄壞了什么貴重東西,特請來(lái)了搬家公司的工人,指導我們如何搬動(dòng)床鋪衣柜、桌椅板凳?!?/br>小美所后,臉上露出了笑,扎扎頭意味深長(cháng)的:“老師,真是一個(gè)太細心的男人?!?/br>其他幾個(gè)學(xué)生從一種忐忑不安之中回過(guò)神來(lái),臉上露出了驚喜之色。見(jiàn)平靜了下來(lái),來(lái)者才說(shuō):“我是到你們老師家來(lái)搬家的,”幾個(gè)孩子一聽(tīng),有摸后腦勺的,有低頭不語(yǔ)的,這青年人是搬家的,顯然是崔勇進(jìn)剛才猜想錯了。來(lái)者掃視了他們幾個(gè)學(xué)生各一下,說(shuō)著(zhù):“等下,搬家時(shí),需要你們的積極配合?!?/br>幾個(gè)學(xué)生幾雙眼睛都注視了站在一邊沒(méi)有作聲的體育老師。武老師看到他們向自已投射過(guò)來(lái)的一雙雙亟待的眼睛,好像在問(wèn)他,請來(lái)搬家公司的一個(gè)搬運工,這是怎么一回事?武老師擺正身子,抬起頭來(lái),說(shuō)道:“今天,的確是我搬家的日子,你們也看到了,搬運工人都請來(lái)了?!?/br>崔勇進(jìn)有點(diǎn)急:“老師,住在這里好好的,干嗎要搬家?”緊跟著(zhù)小美也道:“對呀,老師住在這里好好的,干嗎要搬,我們學(xué)校,又不是住房緊張?!?/br>接著(zhù)江波道:“一個(gè)人住一套大房,讓給別的人口多的老師,只是換個(gè)房子,用不著(zhù)請搬家公司,有我們就行了?!?/br>跟著(zhù)吉吉說(shuō)道:“學(xué)校分給老師的住房,一般可住五十年?!?/br>武老師一邊聽(tīng)著(zhù)一邊在客廳里踱著(zhù)步,當轉過(guò)身來(lái)后,像是鼓足了勇氣:“同學(xué)們,實(shí)話(huà)告訴你們,以后,我不能再教你們的體育課了,將到另一個(gè)城市去工作……”話(huà)還沒(méi)有完,朵朵奪了話(huà)去:“老師,課教得好好的,干嗎要離開(kāi)我們?!?/br>“對呀。幾個(gè)月來(lái),使我們感到從未有過(guò)的愉快和歡樂(lè )!”小美的心情有些沉重的說(shuō)著(zhù)。再接著(zhù)吉吉道:“老師,幾個(gè)月前,我們過(guò)得十分的慘,每天只知道捧著(zhù)書(shū)本,感到很無(wú)聊很無(wú)趣?,F在好不容易,有了愉快的體育活動(dòng),從緊張的學(xué)習中解脫出來(lái)?!?/br>江波接上道:“過(guò)去的日子,每天起床后,我混身感到無(wú)力,現在好了,我不但混身有力氣,而且又愛(ài)學(xué)習?!?/br>“同學(xué)們,能有這種體驗,我感到佷心慰?!边@武老師一旦開(kāi)了口,可是滔滔不絕:“對學(xué)校存在的一些現象,我曾多次向校長(cháng)反應過(guò)了,一周才三節體育課,太少了,可以增加到每星期至少五節體育課,學(xué)習再好,沒(méi)有一個(gè)好的身體,算是一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生嗎。在離開(kāi)學(xué)校前,我會(huì )盡量的向學(xué)校的領(lǐng)導提出請求,調整課程,在校學(xué)習其間,保持每天有一節體育課?!?/br>崔勇進(jìn)用認真的眼神瞅著(zhù)武老師,看到了老師內心深處的偉大,問(wèn)道:“老師,能不能不走嗎?”“去與留,由不得我呀。作為一位教師,必須服從上面的安排?!蔽淅蠋煹脑?huà)變得沉重起來(lái)。