主房的后罩房就沒(méi)再燒熱水，早晚就由人送過(guò)來(lái)。

夏荷為柳蕓梳長(cháng)發(fā)：“亭子那處的園子整理好了，油漆味還濃得散散味。聽(tīng)管家說(shuō)，明年夏天就可以搬到那些園子去了?！?/br>
柳蕓把玩著(zhù)首飾盒的發(fā)釵，金釵上鑲嵌著(zhù)紅寶石藍寶石，十分的精致漂亮：“搬來(lái)搬去很麻煩?！?/br>
“哪會(huì )麻煩？管家早就安排了將園子的東西置辦好，咱們只要搬些衣服過(guò)去就成?！?/br>
“林柳住哪？”柳蕓偶爾會(huì )去轉轉那處園子，園子的四周種滿(mǎn)了紅梅和桃樹(shù)李樹(shù)和菊花。春天桃花紅李花白，夏天園外的小溪長(cháng)滿(mǎn)了荷花，秋天菊花盛開(kāi)，冬天紅梅怒放吐，一年四季有鮮花，完全就像身處一座公園里。

夏荷笑著(zhù)道：“夫人，聽(tīng)管家說(shuō)，大人將樓上做為了書(shū)房和琴房，樓下為臥房。少爺同奶娘幾人還是住東廂?！?/br>
柳蕓有些期待著(zhù)來(lái)年的夏天，那個(gè)時(shí)候她就能同夫君牽著(zhù)林柳的小手在園子里看荷花。

第314章府學(xué)

快用晚食時(shí)朱守林才從左軍都督府歸家，他在二門(mén)時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)后院發(fā)出的笑聲。他快步走回后院，看見(jiàn)柳蕓抱著(zhù)林柳，正教他說(shuō)話(huà)：“娘抱林柳?！?/br>
如今才十月大小的林柳哪能一下說(shuō)四個(gè)字？林柳跟著(zhù)說(shuō)：“娘炮?！绷|一聽(tīng)他說(shuō)娘炮就哈哈大笑，她想起自己那個(gè)時(shí)代的一些電影電視明星男不像男的娘炮，還有那些女不像女的中性人。

柳蕓轉頭見(jiàn)朱守林回了后院，她笑著(zhù)迎了上去：“夫君回來(lái)了？咱們林柳能說(shuō)兩個(gè)字了?！?/br>
朱守林夸道：“林柳真不錯，十個(gè)月就能說(shuō)兩個(gè)字。來(lái)，說(shuō)給爹聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
林柳一雙圓圓的大眼看著(zhù)朱守林，柳蕓教林柳：“林柳叫爹爹，爹爹?！?/br>
“喔，喔?！绷至炖锇l(fā)出兩聲喔喔聲，柳蕓又大笑道：“哈哈哈，這小子是不是占我便宜？”

大家都笑了起來(lái)，朱守林也笑著(zhù)伸出抱過(guò)林柳：“他那么小哪知道這些?！?/br>
奶娘夸林柳：“大人，少爺可聰明了，大師都對少爺贊不絕口?！?/br>
“小孩子可經(jīng)不得夸，會(huì )生出驕傲自滿(mǎn)之心，以后咱們會(huì )他嚴格點(diǎn)?！绷|道。

“夫人咱們也別對林柳太嚴了，他還小?！敝焓亓直е?zhù)林柳越看越疼愛(ài)，林柳的眼睛長(cháng)得柳蕓，臉型像自己，笑起來(lái)還有小酒窩，多可愛(ài)的兒子，哪舍得對他嚴厲。

柳蕓搖頭，人家說(shuō)善母敗兒，到了自己家恐怕是慈父敗兒，以后還是自己多嚴格管教孩子吧。

柳蕓對孩子的前途有著(zhù)規劃，她對抱著(zhù)兒子的朱守林道：“待林柳啟蒙后，就請一位舉人在家授學(xué)，大一些就送去府學(xué)，再大就去國子監，咱們林柳以后要參加應試?！?/br>
朱守林笑著(zhù)道：“你想林柳成狀元？那就等他大一些直接送到你義兄那里，由他管教好了?！?/br>
柳蕓滿(mǎn)口同意：“我看也成，丁顯人品不錯，師德也會(huì )很好，教出來(lái)的孩子也一定很優(yōu)秀?！?/br>
柳蕓頭一天才同朱守林提到府學(xué)，第二天柳蕓上朝后回到刑部差房不久，肖五就匆匆跑進(jìn)刑部。

幾位守在柳蕓差房外的侍衛向肖五拱手：“肖大人，來(lái)找柳侍郎有案子？”

“是的?！毙の寤卦?huà)時(shí)人已進(jìn)了房?jì)?，他行禮后道：“主人，府學(xué)出了人命案，太子殿下得知后叫人通知張大人，著(zhù)錦衣衛與府衙周大人一起查案。張大人讓在下來(lái)請您一同前去?！?/br>
柳蕓放下手上的案卷站了起來(lái)：“那就走吧?！彼闷鹱郎戏胖?zhù)的鐵鞭，大步向外走去。

她問(wèn)：“案子是怎么回事？”

肖五道：“只聽(tīng)說(shuō)一名學(xué)子吊死在一位教官房里，原因還不知?！?/br>
“府衙那邊通知了嗎？”

“在下派人通知了，讓他們直接去府學(xué)?！?/br>
柳蕓以后也是聽(tīng)朱守林細細解說(shuō)后，才知道應天府學(xué)的情況。應天府學(xué)在秦淮河畔，前面是孔廟后面是府學(xué)，左邊是貢院。

府學(xué)每月于孔廟拜謁行香，行禮畢，請至明倫堂師生作揖，教官侍坐，生員東西序立講書(shū)。

洪武皇帝十分注重教育，他建明朝后便在各地建立學(xué)府，他公開(kāi)稱(chēng)道：“治國之道，教化為先，教化之道，學(xué)校為本?！痹诨实鄣姆e極推廣之下，府學(xué)在全國各地發(fā)展得越來(lái)越壯大。

明朝最初的教官都是靠推薦的大儒們擔任，科舉之后，只要是舉人都有資格成為府學(xué)的教官，能得到月銀和衣物。

能進(jìn)入應天府學(xué)為教官的人，都是有學(xué)之士。能成為應天府學(xué)學(xué)子的人，都是拔尖之人。學(xué)子吊死在教官的房里，怎么會(huì )發(fā)生這樣的事？柳蕓很不解。

在古代，很尊師重教，有一句話(huà)“一日為師，終身為父?！笨梢?jiàn)教師的地位是如何之高。

柳蕓與肖五帶人趕到府學(xué)后，他們才知道為何太子會(huì )讓錦衣衛出面來(lái)府學(xué)查案。如今府學(xué)的學(xué)子與教官都站在院子外，教官們滿(mǎn)面的怒氣，嚷著(zhù)不給說(shuō)法就集體罷教，眾學(xué)子們都低著(zhù)頭站著(zhù)。

當府學(xué)眾師生看見(jiàn)著(zhù)緋色三品官袍與著(zhù)黑衣錦衣衛長(cháng)袍的兩人，帶著(zhù)一隊錦衣衛與幾名侍衛前來(lái)后，都將期待的眼神放在他們身上。柳蕓打量了眾人，她見(jiàn)眾學(xué)子的臉上都露出茫然之色，她又看向穿舉人長(cháng)袍的教官們，十來(lái)位教官臉上都帶著(zhù)怒氣。

一位中年教官上前沖柳蕓與肖五拱拱手：“在下方孝孺，為應天府學(xué)教授?！?/br>
柳蕓拱手回禮：“正學(xué)先生，久仰久仰?！彼蛄恐?zhù)眼前這位名垂青史之人，長(cháng)得瘦弱，全身散發(fā)出書(shū)卷味，眼神坦然，神態(tài)自若，彼為自信。

方孝孺聽(tīng)柳蕓這兩句話(huà)微微愣了一下，這位年輕長(cháng)得像位女子的三品官員，怎么知道自己這一別稱(chēng)？他拜大儒宋濂為師，為同輩人所推崇成為漢中學(xué)府的教授。蜀王賜名其讀書(shū)處為“正學(xué)”，亦稱(chēng)“正學(xué)先生”。他被太子親自招到應天學(xué)府不到一年，知道這別稱(chēng)的人很少。

柳蕓見(jiàn)他愣住的表情微微笑了笑，她開(kāi)口道：“本官為刑部侍郎姓柳，這位是錦衣衛同知肖大人，我們得太子殿下指派前來(lái)府學(xué)查看情況。請問(wèn)正學(xué)先生，府學(xué)到底發(fā)生了何事？”

聽(tīng)柳蕓問(wèn)話(huà)，方孝孺臉上顯出疑惑之色：“在下也不清楚原因，只知道一名山東學(xué)子葉洪今早時(shí)在一位訓導房里投繯自盡。眾師認為受侮，故而報官查因還訓導清白之身?！?/br>
方教授指了一下站在一側的男子：“他就是盧訓導，名道華?！绷|見(jiàn)那名訓導表情最為憤怒。

訓導是府學(xué)的一個(gè)職位，次于教授之職。教授職位非常少，只能是最有才華的人擔任，為眾學(xué)子講六經(jīng)。訓導者人數不少，為眾學(xué)子授禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數六藝。

這時(shí)又有一隊人走進(jìn)了府學(xué)大門(mén)，大家轉