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長(cháng)孫昭記憶中,父親是個(gè)嚴厲且不近人情之人,他急功近利,更看不慣懶散且平庸的人。長(cháng)孫昭五歲時(shí)第一次接觸長(cháng)孫家妙筆生花筆法的功夫,便知道父親對自己很失望了。 他小時(shí)身體并不算強壯,三天兩頭地染風(fēng)寒,發(fā)熱,需要時(shí)常服藥,因為缺少鍛煉,皮膚比一般在外練功的霸刀弟子白得多,同齡的孩子見(jiàn)自己身子骨弱,長(cháng)得又像女孩兒那樣秀氣,便很不樂(lè )意同自己玩耍。 他自以為是因為自己嘴笨,不懂得與同齡人如何交流,便逼迫著(zhù)自己去學(xué)一些說(shuō)話(huà)談天的技巧,讓自己看上去沒(méi)那么虛弱愚笨,以求和別人交朋友。父親卻怒罵長(cháng)孫昭不務(wù)正業(yè),凈學(xué)這些油嘴滑舌的諂媚之道,功夫學(xué)得那樣不好,卻想著(zhù)討好人給別人當跟班來(lái)尋求那點(diǎn)可有可無(wú)的自尊,愚昧至極。 長(cháng)孫昭被困在家里練著(zhù)筆法,可他對這妙筆生花的功夫實(shí)在不拿手,總是一不留神便把筆給甩出去,父親見(jiàn)他這樣愚鈍,只嘆氣無(wú)奈,當他是蠢人是平庸之輩,厭惡得連正眼不看他。 母親與父親不同,她覺(jué)得長(cháng)孫昭既筆法學(xué)不好,倒不如去試試柳家的北傲決,再不濟,便去風(fēng)雷刀谷鉆研鑄刀的技術(shù),總歸是一門(mén)手藝一項功夫。長(cháng)孫昭不做反駁,他父親見(jiàn)不慣他這樣愚鈍,也不給什么意見(jiàn),于是他便與柳家的弟子一同學(xué)習刀法還有鑄刀的技術(shù)。 可即便是換了一項新的功夫,學(xué)的新的技術(shù),越是練習,他越清晰地認知自己不過(guò)是個(gè)天資平庸的普通人,甚至比尋常人更加愚鈍。長(cháng)孫昭知曉自己平庸笨拙,卻堅信勤能補拙的道理。 同門(mén)練一次就能學(xué)會(huì )的招式,他要重復數十遍,直到自己做得不比別人更差。同門(mén)見(jiàn)他這樣練功,只是嗤笑他的愚笨,覺(jué)得他即便這樣練,也比不上真正天資聰慧之人隨意的練習,更何況,他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)身體虛弱且天資愚笨之人。 “長(cháng)孫,聽(tīng)說(shuō)你父母正準備給你要個(gè)兄弟呢?” “……” “你便這樣練有甚用處?這兩天的演武,長(cháng)孫,你又是倒數?” “……總比不練要好上一些,自然比不上柳兄,我是個(gè)笨人嘛?!?/br> 長(cháng)孫昭其實(shí)分明聽(tīng)不慣同門(mén)這樣明晃晃的諷刺嘲笑,卻逼迫自己露出微笑,說(shuō)著(zhù)諂媚討好的自嘲。每每這樣做,父親的怒罵便在耳旁回響,他知道這種示弱不過(guò)會(huì )讓他人覺(jué)得自己是個(gè)懦弱好欺負的蠢人,可長(cháng)孫根本不清楚除了討好別人以外的能交上朋友的辦法。 可他即便是壓抑怒火,笑臉相迎,他根本就沒(méi)有所謂的好友。同門(mén)娛樂(lè )時(shí)蹴鞠從不帶他,演武時(shí)拿他當沙包出氣,長(cháng)孫昭根本是清楚的,他像是陰溝內的老鼠,哪怕只是在自己的那片暗溝里覓食,被人瞧見(jiàn)了也會(huì )被狠狠踹上幾腳。 他知道自己不和群,只是被排擠的廢物。 后來(lái)長(cháng)孫昭不再奢求朋友,在學(xué)堂上不再理會(huì )同門(mén)需求的小抄,自己有什么不懂的就去問(wèn)夫子,至少夫子能給予的建議比討好同門(mén)來(lái)的要有用。 相比那些容易急躁易怒的男孩,他確實(shí)更耐心也更懂事,所以課上夫子常??洫勊?,他也借此得到了先生的認可,至少他意識到自己還有一兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),不是完全的蠢貨。 隨之到來(lái)的是看不慣自己的同門(mén),還有無(wú)處不在的惡意和孤立,他無(wú)所謂這些,長(cháng)孫昭在更早的時(shí)候就已經(jīng)習慣了漠視和冷眼,他的無(wú)視更惹惱了帶頭欺凌他的人。 有時(shí)是掐著(zhù)師兄們交班的時(shí)辰被強行帶到冰炎谷里揍一頓,他氣力不