雀有要?事求見(jiàn)。

蔣監正最?疼愛(ài)蔣浩瀚這個(gè)兒子，聞言以?為?他?出了什么事，忙擱下筆道：“讓朱雀進(jìn)來(lái)?！?/br>
朱雀進(jìn)了書(shū)房，忙行禮，再遞上手書(shū)，了原委。

蔣監正拆開(kāi)手書(shū)一看?，見(jiàn)蔣浩瀚要?拜潘靈玉為?師，不由?微怒，待翻到最?后一頁(yè)中，心頭卻震憾了。

上任欽天監正何等天才？他?留下這道題，全欽天監研究了二十年，都沒(méi)有研究出答案來(lái)，潘靈玉一刻鐘就解出來(lái)了？

蔣監正有些不敢相信，展紙抄錄解題步驟及答案，邊抄邊驚，原來(lái)是要?這樣解??？

他?片刻抄完，雖有幾個(gè)步驟還不能理解，但卻知道答案是正確的?。

蔣監正難掩心頭驚奇，吩咐書(shū)僮和朱雀等著(zhù)?，自己進(jìn)了書(shū)房小隔間，打開(kāi)抽屜拿出一個(gè)長(cháng)方形小箱子，提了出來(lái)道：“走，到齊王府一趟?！?/br>
蔣監正到得齊王府門(mén)口，才下馬車(chē)，便見(jiàn)宋景曜領(lǐng)著(zhù)?人親迎出來(lái)，一時(shí)忙上前行禮。

宋景曜擺手道：“蔣大人何須多禮？快快請進(jìn)！”

蔣浩瀚聽(tīng)得他?爹來(lái)了，忙在腹內打起草稿，思考著(zhù)?待會(huì )?要?如何報他?爹，讓他?拜潘靈玉為?師。

一時(shí)蔣監正隨宋景曜進(jìn)了廳內，蔣浩瀚忙上前喊道：“爹！”

“嗯！”蔣監正看?蔣浩瀚一眼，先行上去給端寧長(cháng)公主?請安，視線(xiàn)再移至潘靈玉身上，問(wèn)道：“這位便是潘娘子罷？”

潘靈玉點(diǎn)頭答是。

蔣監正瞬間已?打量潘靈玉一遍，一時(shí)上前，把手中小箱子遞過(guò)去道：“潘娘子既能解得我老師留下的?題，不知道能否打開(kāi)我老師留下的?小箱子？”

上一任欽天監監正有一日?喊了蔣監正至身邊，交給他?這只小箱子，笑道：“這只箱子留給你，將來(lái)有人能解開(kāi)我留下的?那道題，便把箱子拿給他?（她），對方若能打開(kāi)箱子，那必然跟我有源淵?！?/br>
不久后，上一任欽天監監正便不告而別，眾人遍尋無(wú)果，后來(lái)有傳聞他?在深山仙逝了。

蔣監正得了箱子后，試過(guò)許多方式都打不開(kāi)箱子。

今日?見(jiàn)得有人能解開(kāi)老師的?題，自然要?把箱子提來(lái)，看?對方能不能打開(kāi)。

潘靈玉接過(guò)小箱子瞧了瞧，見(jiàn)是一只木制箱子，箱子鎖口處嵌著(zhù)?一個(gè)鐵制小轉輪，轉輪外凸著(zhù)?十粒銅珠，每粒銅珠上面鑄著(zhù)?一個(gè)數字。

潘靈玉越瞧越驚奇，咦，這是一只木制密碼箱??！

要?打開(kāi)箱子，自然要?知道密碼。

潘靈玉舉著(zhù)?箱子前后左右看?遍六個(gè)面，發(fā)現底面繪了一幅幾何圖，兩側標了定式，一下恍然，只要?解了題，答案就是密碼了。

她要?了紙筆，當眾繪了幾何圖，標出已?知，接著(zhù)?解題。

她足足解了五頁(yè)紙，但并不寫(xiě)答案，只擱筆道：“1024?！?/br>
她復拿過(guò)箱子，手指靈巧撥動(dòng)箱口轉輪，讓四支指針對著(zhù)?1024四個(gè)數字，再按下中間一個(gè)凸點(diǎn)，只聽(tīng)“卡卡卡卡”四聲，箱子“咯”一響，箱蓋彈開(kāi)，露出里面兩本書(shū)。

眾人目瞪口呆。

蔣監正更是呆在當地，半晌沒(méi)有動(dòng)彈。

這位潘娘子是什么人??？為?何這樣輕易解開(kāi)老師留下的?題，又這般輕易打開(kāi)老師留下的?箱子？

潘靈玉見(jiàn)蔣浩瀚拿出箱子里兩本書(shū)，其中一本是，一