>人群里有女孩子小心翼翼的舉手。

“我，我可以借給你！”

接著(zhù)，不光有女孩子，也有男孩子。

“我可以借給你?！?/br>
“我也可以借給你！”

“我整個(gè)人都，都可以借你！”

臥槽！這種話(huà)都能說(shuō)出來(lái)！好心機！

她們也想要這樣又酷又A的小jiejie。

遲了一步！

不過(guò)沒(méi)關(guān)系！

不就是播放配樂(lè )的機器壞掉了嗎！

他們都可以！

二胡，揚琴，小提琴，豎琴，居然還有嗩吶，聯(lián)校真是藏龍臥虎。

千幼看面前這么多樂(lè )器一時(shí)也有點(diǎn)蒙圈：“……”

只是連她自己都沒(méi)有想到，剛剛的那一番話(huà)，讓來(lái)參加比賽的一幫學(xué)生各個(gè)都跟打了雞血似的。

仿佛莫婷不能上場(chǎng)，就跟他們所有人都不能上場(chǎng)一樣。

千幼感激的對大家道謝，接著(zhù)對學(xué)生會(huì )的人說(shuō)：

“能讓莫婷的比賽順序往下調整一位嗎？”

不能的話(huà)，她就找千富有重新舉辦一場(chǎng)藝術(shù)節！

文藝部長(cháng)紅著(zhù)眼睛重重的一拍桌子：

“能！”

現在她連撕了秦桑桑的心都有了！

就算這次他們整個(gè)文藝部藝術(shù)節后都要以死謝罪，現在也肯能，必須能！

不過(guò)她也想跟小仙女做朋友！

這是什么神仙友情！

她也想要！(┬＿┬)

學(xué)生會(huì )的干事小聲提醒：

“部長(cháng)，你不要，不要意氣用事……人家后面一位參賽同學(xué)可沒(méi)答應呢……”

部長(cháng)：“不答應也得答應！”

她已經(jīng)被刺激的毫無(wú)理智了！

排在莫婷下一位的同學(xué)舉起手，大聲的喊：“我，我答應！”

部長(cháng)激動(dòng)的拍手：“好了，這位同學(xué)答應了，下一個(gè)就是這位同學(xué)?！?/br>
學(xué)生會(huì )干事：“……”

所有人都變的好熱血……

連部長(cháng)欽點(diǎn)的主持人，也是一中小有名氣的小美女，也心潮澎湃的走向舞臺中央報幕。

而舞臺下除了剛開(kāi)始配樂(lè )忽然斷掉，一切都恢復正常。

原本只是想借一架古箏的千幼，沒(méi)有到臨時(shí)能組建一個(gè)小樂(lè )隊。

文藝部長(cháng)還好心的請來(lái)一中二年級聲樂(lè )社團練指揮的同學(xué)。

部長(cháng)：“千幼，你看能不能用，不好用，我再想想別的辦法?！?/br>
嘿嘿嘿，這是跨向神仙友情的一小步。

盆友，她還可以做的更好！

千幼：“……很好?！?/br>
聯(lián)校臨時(shí)組建的樂(lè )隊就此誕生，幾乎涵蓋了聯(lián)校六所高中。

本來(lái)能過(guò)關(guān)斬將參加這次比賽的，能力都是有目共睹的，都是專(zhuān)業(yè)級選手。

即便只是臨時(shí)組建，在知道配樂(lè )曲目之后，臨時(shí)組建的樂(lè )隊也只是練習了一遍，都可以上手。

時(shí)間有限，所有人都在屏氣融合這個(gè)隊伍。

不光是為了莫婷，更是為了他們每一個(gè)自己。

氣氛是最能感染人的，也許搞藝術(shù)的同學(xué)，神經(jīng)會(huì )更加敏感。

平時(shí)只是發(fā)揮正常的水平，此時(shí)卻全部都像是被激發(fā)了小宇宙，拿出自己十二萬(wàn)分的功力，試圖達到完美。

旁邊比賽完的學(xué)生都忍不住驚嘆：

“太厲害了叭！”

“簡(jiǎn)直比原聲版的還好聽(tīng)……”

“感