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在那之后,我雖然想聯(lián)絡(luò )何義謙老師,但我發(fā)現我并沒(méi)有他的聯(lián)絡(luò )方式,而孫時(shí)弦老師也跟我說(shuō)他聯(lián)絡(luò )不上他。 「連老師您也聯(lián)絡(luò )不上嗎...」我沉默。 「忍,你現在最需要做的事就是好好的準備面試?!箤O時(shí)弦老師說(shuō),「這也是何義謙最希望的?!?/br> 「老師,我一直很想問(wèn)您...您跟何義謙老師,是不是在隱瞞著(zhù)什么?」我鼓起勇氣問(wèn)。 「隱瞞?」他的表情充滿(mǎn)著(zhù)不解,但是在一瞬間,我看到了一絲慌張一閃而過(guò)。 「關(guān)于老師明明就姓薛,為什么要改姓何?您們是怎么認識的?」我追問(wèn)。 「童忍,因為我很在乎你,也很在乎何義謙,所以我不會(huì )隨意把他的事直接跟你講,最好的方式就是他自己跟你講?!箤O時(shí)弦老師嚴肅的說(shuō)。 「可是...」我握緊雙拳大叫,「我沒(méi)有他的聯(lián)絡(luò )方式??!我怎么樣都找不到他、都聯(lián)絡(luò )不到他,我要怎么問(wèn)他!我要怎么安心!我不知道他現在到底怎么了,不知道他是不是還好好的!我什么都不知道...」 「對不起,忍,是我想的不夠周到?!箤O時(shí)弦老師有些慌張的摸了摸情緒不太穩定的我的頭,「但你要知道的是,何義謙真的幫了你很多?!?/br> 「...這個(gè)我知道...」我垂下頭。 「你相信他嗎?」孫時(shí)弦老師抬頭看向窗外的藍天,問(wèn)我。 我跟著(zhù)他看向窗外,冷靜了下來(lái),「相信?!?/br> 「那好,你現在,不可以辜負他的期望,知道嗎?」孫時(shí)弦老師說(shuō),「你一定要好好的完成你的夢(mèng)想,你不用去管韓宇軒,我跟惠會(huì )保護你?!?/br> 我忍著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,孫時(shí)弦老師拍拍我的頭,就像我是他的親meimei一樣。 突然,我對我之前對孫時(shí)弦老師的敵意感到很可笑,在這些事情發(fā)生過(guò)后,我發(fā)現他真的如同姊姊說(shuō)的一樣,是一個(gè)很溫柔的人,就像一個(gè)哥哥一樣。 而何義謙老師也是,雖然剛開(kāi)始的時(shí)候很討厭他,但在一次一次的相處下,我也漸漸發(fā)現他并不如表面的嚴肅與魔鬼教育,他其實(shí)是一個(gè)很呆的人,說(shuō)錯了話(huà)也不自知,還不知道自己被討厭了,他幫了我很多,甚至幫我走過(guò)了人生最低潮的時(shí)刻,他是我所見(jiàn)過(guò)最溫柔的人。 我想起了跟何義謙老師在一起的每個(gè)瞬間,一起吃便當、一起散步、一起去動(dòng)物園、一起巡視校園、一起騎摩托車(chē)兜風(fēng),每一刻都像走馬燈一樣在我眼前一幕一幕的閃過(guò),是啊,何義謙老師就是個(gè)這么好的人,所以我才會(huì )一改先前的討厭變成喜歡,再變成愛(ài)。 何義謙老師,我愛(ài)您,真的很愛(ài)您。 這句話(huà),我想要等到您回來(lái)之后再大聲跟您說(shuō)。 何義謙,不,薛義謙老師,我相信您。 *