“要不跳窗吧，門(mén)走不了窗戶(hù)部能出去吧！”一位家長(cháng)提議。

    “說(shuō)得對呀，還能從窗戶(hù)出去！”家長(cháng)們找到了離開(kāi)的辦法，整個(gè)人都輕松了。

    畢竟誰(shuí)也不想留在這兒過(guò)夜。

    一行人走到直廊的窗戶(hù)前，一位家長(cháng)就想直接拉開(kāi)窗戶(hù)。

    可是這家長(cháng)使盡了力氣，卻發(fā)現這窗戶(hù)居然打不開(kāi)！

    這位家長(cháng)頂上去之后，使盡了吃奶的力氣，卻發(fā)現這窗戶(hù)依然在得“一定是你平時(shí)不運動(dòng)，這才連個(gè)窗戶(hù)都開(kāi)不了，放著(zhù)我來(lái)！”一位一看人高馬大的家長(cháng)，挽起袖子就拉開(kāi)了剛才開(kāi)窗的家長(cháng)，自己頂了上去。

    死死的，連動(dòng)也沒(méi)有連一下。

    “這窗戶(hù)該不會(huì )是封死了吧！”周庭皺著(zhù)眉說(shuō)。

    “這不可能！”羅琥mama到底對學(xué)校還是比其他家長(cháng)了解的，聽(tīng)周庭這么一說(shuō)，立刻搖頭否定。

    “會(huì )不會(huì )是窗戶(hù)壞了，被卡死了，換一扇窗戶(hù)試試吧?！?/br>
    “這樣也好?！?/br>
    于是一行從又試了好幾扇窗戶(hù)，結果失望的發(fā)現居然沒(méi)有一扇窗戶(hù)是能打開(kāi)的。

    家長(cháng)們也漸漸感覺(jué)到不對勁兒了！

    “我們回二樓去看看！”一位家長(cháng)突然說(shuō)。

    沒(méi)人反對，所有人又上了二樓。

    可是上了二樓之后，卻發(fā)現原本亮關(guān)燈光的二年一班教室，居然一點(diǎn)光線(xiàn)也沒(méi)有，而且門(mén)還關(guān)得死死的。

    “這怎么可能！我們走的進(jìn)候，門(mén)和燈可都沒(méi)關(guān)！”一位走在后面的家長(cháng)肯定的說(shuō)。

    “是不是陶老師來(lái)了之后，看到門(mén)和燈開(kāi)著(zhù)，又沒(méi)有人在里面，這才把門(mén)和燈給關(guān)了？”一位女性家長(cháng)小心翼翼的說(shuō)。

    “這可能嗎！就算是陶老師關(guān)的燈關(guān)的門(mén)，那她現在去哪兒了，她關(guān)了門(mén)總要離開(kāi)吧，我們一直在一樓，可有誰(shuí)見(jiàn)到她了！”

    眾人搖搖頭，表示自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陶老師。

    “我們會(huì )不會(huì )是被人故意困在這兒的？這該不會(huì )是bn吧？”一位家長(cháng)突發(fā)奇想的說(shuō)。

    也有家長(cháng)覺(jué)得不是這么回事，“什么bn呀，就算要bn我們，也不可能把我們困在學(xué)校吧，等明天孩子們一上學(xué)，難道學(xué)校還查覺(jué)不到這棟教學(xué)樓里關(guān)著(zhù)我們幾個(gè)?！?/br>
    所以bn什么的，不靠譜。

    “嘻嘻”就在眾人討論著(zhù)是怎么回事的時(shí)候，一陣小孩兒的笑聲突然在幽靜的教學(xué)樓里傳開(kāi)。

    “啪啪啪啪”除了笑聲，還有拍著(zhù)皮球的聲音也同時(shí)傳進(jìn)眾人的耳朵里。

    “這什么聲音？聽(tīng)著(zhù)像小孩子在打球！”一位家長(cháng)皺著(zhù)眉頭說(shuō)。

    “這誰(shuí)家孩子，黑燈瞎火的居然還能一個(gè)人在學(xué)校玩球！”

    “我們我們該不會(huì )是撞鬼了吧！”一位年輕的mama嚇得快哭出來(lái)了。

    這位mama本來(lái)膽子就不大，尤其怕鬼，平時(shí)連鬼片都不敢看。

    這寂靜無(wú)人的學(xué)校，還有突然出現我的孩子，以及詭異的笑聲，怎么看都是鬼片的配置。

    撞過(guò)鬼的周庭下意識的看向聶唯。

    周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒光，只能靠著(zhù)手機的光線(xiàn)照明，他看不清聶唯的臉色，也不能從聶唯的臉色上判斷是不是真的撞鬼了。

    “叔叔阿姨，來(lái)陪我玩球啊”一個(gè)看不清模樣的小男孩兒，抱著(zhù)一顆小皮球出現在了拐角處。

    因為光線(xiàn)不足，看不清上男孩兒的樣子，只能