r>    那孩子被打得一身都是傷，卻連叫都不敢叫，看起來(lái)好不可憐。

    周?chē)膶W(xué)卻沒(méi)人敢去同情他，因為一個(gè)不好，他們很可能就會(huì )像這男孩兒一樣倒霉，成為下一個(gè)受害者。

    “蔣老師，盡快讓這些孩子學(xué)完這本書(shū)的內容，這次的買(mǎi)主喜歡認字的孩子，可別搞砸了?！痹洪L(cháng)推了推眼鏡，面無(wú)表情的說(shuō)。

    “是，院長(cháng)，我一定好好教他們?！笔Y老師點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)這些孩子眼神狠戾的說(shuō)道。

    院長(cháng)滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身便想回自己的辦公室。

    “院長(cháng)！院長(cháng)不好了！”一名三十多歲的男子突然橫沖直撞的沖進(jìn)來(lái)。

    “出什么事兒了？這么大呼小叫的?！痹洪L(cháng)不悅的瞪著(zhù)突然沖進(jìn)來(lái)的男子。

    “剛才我們埋伏在警署的人打電話(huà)來(lái)了，他說(shuō)警方已經(jīng)在招集人手，兩小時(shí)后就會(huì )派人過(guò)來(lái)對我們進(jìn)行抓捕！”男子喘著(zhù)大氣說(shuō)。

    “什么！”院長(cháng)大驚，想不到事情會(huì )這么嚴重。

    “還愣著(zhù)干什么，把這些孩子帶回房間，小羅，跟我去辦公室收拾東西，我們馬上離開(kāi)這里！”院長(cháng)狠狠的說(shuō)。

    “是！”蔣老師趕緊把這些孩子趕回了房間，并把房門(mén)關(guān)了起來(lái)。

    孩子們被關(guān)進(jìn)去的房間，赫然就是剛才聶唯他們所處的那個(gè)房間。

    聶唯他們先一步躲進(jìn)了房間里。

    當他們再度進(jìn)入這間房間的時(shí)候，發(fā)現這個(gè)房間的樣子完全大變樣了。

    房間里原本亂七八糟的小床，還有帶血的被子，一室的灰塵和老鼠全都不見(jiàn)了。

    此時(shí)房間里密集的擺著(zhù)上百張小床，每張小床上都有一條破舊的小被子。

    而被留在這個(gè)房間的劉偉五人居然不見(jiàn)了蹤影。

    聶唯和梁棟一見(jiàn)五人居然消失不見(jiàn)，卻也沒(méi)有太過(guò)心急。

    剛才他們二人在五人身上留下了印記，若是他們有生命危險，他們不可能不知道。

    既然現在他們沒(méi)有感應到任何不對，就證明他們還活得好好的。

    現在最重要的，還是要弄明白這間孤兒院到底在當年發(fā)生了什么。

    孩子們被關(guān)進(jìn)房間之后，各自回到自己的小床上坐好，和周?chē)男』锇橐黄鹦÷暤牧奶臁?/br>
    “紅紅，你聽(tīng)到?jīng)]有，有警察叔叔要來(lái)救我們了！”一個(gè)拖著(zhù)兩管鼻涕的小女孩兒有些高興的說(shuō)。

    “真希望警察叔叔快點(diǎn)兒來(lái)救我們，院長(cháng)他們都是壞人，小童上次就被他們賣(mài)掉了，也不知道小童是不是還活著(zhù)?！?/br>
    “希望小童沒(méi)事?！?/br>
    紅紅坐在自己的小床上，一句話(huà)也不說(shuō)，她沉默的低著(zhù)小腦袋喃喃說(shuō)道“沒(méi)人能救我們的……”

    大概因為紅紅的聲音太小了，坐在她周?chē)暮⒆佣紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的聲音。

    在紅紅話(huà)音剛落不久，就有四個(gè)男人走進(jìn)了孩子們住的房間。

    四人手上拿著(zhù)鋒利的匕首，他們進(jìn)了房間便把門(mén)從里面反鎖了起來(lái)。

    “院長(cháng)發(fā)話(huà)了，不能留下活口?！遍L(cháng)得最壯的男子對著(zhù)另外三人提醒道。

    “我們明白，不會(huì )留下一個(gè)活口的?！闭f(shuō)話(huà)的是剛才還在給孩子們上課的蔣老師。