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    識到好像作出了什么不得了的事情，畫(huà)到一半就沒(méi)有繼續下去一直持續了幾十分

    鐘，等自己從余韻中緩過(guò)來(lái)的時(shí)候才意識到還在直播和語(yǔ)音，雖然是以有事所以

    耽擱了為借口，大家也都說(shuō)不要緊不會(huì )在意。但今天的這些資料實(shí)在不夠自己畫(huà)

    新作的，不如說(shuō)是什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，怎么辦怎么辦…但是，要試試嗎……

    不論是老師的信用還是新作的需求都讓人無(wú)法將這個(gè)論題朝后擱置了，「是

    ……是這樣的吧，嗯…果然形狀還是有所差別的?！轨F砂稍稍回憶起剛剛視頻中

    看到的樣子小心比劃了一下樣子，在其他人創(chuàng )造的本子里倒是見(jiàn)過(guò)，還算第一次

    看到實(shí)物，唔…那么粗的對象放進(jìn)去…會(huì )不會(huì )有問(wèn)題！

    看那些本子里都是被插入后就上頭了，甚至還有直接沉迷這一說(shuō)的。

    不行不行不行，要先實(shí)驗一下……在此之前……紗霧探出一個(gè)小腦袋伸手看

    了看先前自瀆用的手指，在床上粘上了一點(diǎn)還是黏糊糊地弄滿(mǎn)了一手，張紅著(zhù)臉

    探出粉舌輕輕舔弄幾下，打開(kāi)電腦劃弄劃弄到悟空飯的賬號。

    「能不能線(xiàn)下見(jiàn)個(gè)面……時(shí)間就約在……」

    「我回來(lái)了……嘛，果然在房間里嗎?！?/br>
    下午時(shí)分和泉正宗脫下鞋子環(huán)顧了眼客廳，該說(shuō)是不出所料的沒(méi)人在嗎……

    少年輕聲嘀咕著(zhù)日常地走向二樓房間，叩響了房門(mén)，最近meimei的情況雖然好上很

    多了，能不出房間的時(shí)候卻還是不會(huì )出來(lái)的，對此也是只能一點(diǎn)點(diǎn)糾正了，至少

    比之前好上了不少不是嗎。

    「紗霧，我回來(lái)啦?！?/br>
    「啊……哥，哥哥，你是什么時(shí)候來(lái)的。不是說(shuō)今天有聚會(huì )……我在臥室…

    …在睡覺(jué)呢，你既然回來(lái)了就告訴我一下??！」

    「聚會(huì )取消了

    …我不是現在在和你說(shuō)嗎！」

    好不講道理……少年默默感嘆著(zhù)，卻又覺(jué)得屋內的聲音有些慌亂的樣子，甚

    至還有點(diǎn)……虛弱？當即又敲了敲房門(mén)提高聲響「是不是生病了——生病的話(huà)一

    定要說(shuō)啊?！?/br>
    關(guān)緊的房門(mén)的另一邊，屋內的紗霧立刻彈了起來(lái)，一邊有點(diǎn)慌亂的整理著(zhù)衣

    物的下擺和凌亂的頭發(fā)，一邊留神著(zhù)和對方交流，雖說(shuō)只是隔著(zhù)門(mén)交流，但一想

    到難保哥哥不會(huì )直接推門(mén)進(jìn)來(lái)臉色就越發(fā)的漲紅起來(lái)，只是被身后的人撫摸一下

    rufang就不由的漲大起來(lái)，嬌小rutou也快速的挺起起來(lái)，隔著(zhù)薄薄的衣物看上去意

    外的yin魅。

    「什么情況，要停止嗎?！?/br>
    「看上去是有家人回來(lái)了呢?！?/br>
    她的身邊，正是之前是視頻過(guò)的悟空飯和另一名不知名的消瘦男子，此時(shí)正

    一左一右站在紗霧身旁聽(tīng)著(zhù)兩人的對話(huà)，只是悟空飯立刻停下了蠢蠢欲動(dòng)的手

    ，而消瘦男子聽(tīng)到動(dòng)靜后還是意猶未盡地繼續搓揉著(zhù)嬌小的胸脯。

    因為老師說(shuō)可以找人，就把自己久經(jīng)沙場(chǎng)的好兄弟帶上了，人稱(chēng)一夜十七次

    ，上到60下到14都在狩獵范圍之內，為了不在老師面前丟臉可是費勁了功夫啊。

    說(shuō)是線(xiàn)下見(jiàn)面，結果到了后才發(fā)現居然是住宅，這倒是不要緊，關(guān)鍵是老師本體

    居然是一名一看就知道沒(méi)成年的幼女！好不容易抑制住想要立馬掏出手機給粉絲

    群的眾人發(fā)消息的沖動(dòng)，想方設法去習慣只穿了寬松的運動(dòng)服其他都是真空狀態(tài)

    ，紅著(zhù)臉的幼女。

    反倒是友人淡然地應對起來(lái)，直接就跟著(zhù)進(jìn)了臥室，稍微聊了些沒(méi)營(yíng)養的調

    戲話(huà)題就把老師弄得面紅耳赤，結果正準備講解一下roubang的狀態(tài)就聽(tīng)到門(mén)口的動(dòng)

    靜，望著(zhù)友人嫻熟的動(dòng)作和豐富的知識令老師連連喘息更是對他的技藝心生羨慕

    ，側過(guò)身去小聲詢(xún)問(wèn)起來(lái)。

    「老師在和人家講話(huà)呢，還揮著(zhù)手制止呢，這樣不好吧?！?/br>
    「你懂什么，你想想，是不是老師邀請我們來(lái)做本子的取