【是逢時(shí)】 梁祝同人
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旁的祝mama幫她回答:“她就看自己這樣順眼嘛?!?/br> 祝小九也點(diǎn)點(diǎn)頭。 過(guò)去的祝英臺可沒(méi)有機會(huì )把頭發(fā)剪成這個(gè)樣子。 現在的她居然能體會(huì )到一絲絲出家人為什么都要斬斷三千煩惱絲,她竟然真的有一種新生的感覺(jué)。 2. 祝小九對現代的生活適應得很好,各種各樣的課程都能跟上。和從前完全不同的世界觀(guān)給她帶來(lái)了強烈的沖擊,她卻猶如游魚(yú)入水,自在遨游。 嗯……只除了理科的科目。 祝小九偏科嚴重。 這個(gè)時(shí)代的老師和以前的老師也沒(méi)有什么區別,都喜歡考人。尤其是數學(xué)老師,特別喜歡叫人上講臺寫(xiě)題。 難為了祝小九,要她背個(gè)之乎者也倒也難不倒她,英文單詞也算是能信手拈來(lái)——從二十六個(gè)字母開(kāi)始,把單詞背好了也能勉強應付得來(lái)。 偏偏這個(gè)數學(xué)要運用起來(lái)實(shí)在是巧之又巧,可憐她連1 1為什么要等于2都不知道,就要做二元一次方程了。 每次祝小九被點(diǎn)上臺寫(xiě)題,都是她的噩夢(mèng)。 她站在講臺上,粉筆字就像一只只小螞蟻鉆進(jìn)她的腦子里,咬得又麻又癢,怎么也轉不過(guò)來(lái)。 到最后,連捏著(zhù)粉筆的手指都濕透了,也沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)“解”字,數學(xué)老師只能恨鐵不成鋼讓她下臺。 “祝小九啊祝小九,你到底有沒(méi)有在聽(tīng)課?” “在聽(tīng)的?!?/br> “在聽(tīng)怎么就是聽(tīng)不懂呢?” 祝小九:我也想知道??!到底是為什么,1 1會(huì )等于2呢? 因為實(shí)在是想不透1 1到底為什么等于2,祝小九月考的數學(xué)成績(jì)很慘。 葉心覺(jué)得不可思議:“小九!你的成績(jì)怎么掉得這么離譜?” 祝小九的成績(jì)一直中等偏上,這一次考下來(lái),卻掉到班級車(chē)尾去了。 她的語(yǔ)文和英語(yǔ)都還馬馬虎虎,但是數學(xué)確是慘不忍睹!更不要說(shuō)別的科目了。 班主任為了提高班上同學(xué)的成績(jì),決定根據成績(jì)給大家分組,一幫一的學(xué)習。 好巧不巧,祝小九和梁薄分到了一起。 梁薄的成績(jì)很好,數學(xué)尤甚,恰好可以帶帶祝小九。 換座位的那天,梁薄把自己的桌子搬到了祝小九的旁邊,從那之后,祝小九只要一偏頭就能看到他。 他的樣子完全還是少年,正如那年他們初見(jiàn)的模樣。 祝小九有點(diǎn)恍惚。 還記得前世最后一次見(jiàn)到他,他的兩鬢都斑白,明明正值壯年,看起來(lái)卻好像一個(gè)老人一般,虛弱的身子甚至不能支撐他長(cháng)久站著(zhù)。 而現在的梁薄能跑能跳,還可以笑著(zhù)面對她:“你好,我是梁薄?!?/br> 那一瞬間時(shí)間仿佛一下子倒退回到很久很久以前。 陽(yáng)春三月,桃李芬芳。 草橋亭旁,在那棵雜樹(shù)之下,祝英臺遇到了梁山伯。 當時(shí)他說(shuō)了什么來(lái)著(zhù)? 哦,對了,他說(shuō):“幸會(huì ),在下梁山伯?!?/br> * 梁薄對新同桌非常無(wú)語(yǔ)。 “你不知道一加一等于多少?” “我知道啊,等于二?!弊P【耪f(shuō),“可是……一加一為什么等于二?” 梁薄就像看智障一樣看她。 祝小九委屈:“你看,你又解釋不出來(lái)?!?/br> 梁薄語(yǔ)塞:“因為……從小就是這樣教的啊?!?/br> “可是你也解釋不出來(lái)嘛?!弊P【艊@氣,“算了,我記住了,你繼續教吧?!?/br> 梁薄卻少年氣性上來(lái),渾身不自在了。 “下次一定想到答案給你?!彼兄Z說(shuō)。 “好好好?!弊P【劈c(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻一點(diǎn)也不相信。 隔天,梁薄就興奮地告訴祝小九,他想了整整一個(gè)晚上,終于想到了。 祝小九洗耳恭聽(tīng)。 “你把手伸出來(lái)?!?/br> 祝小九伸手,他將她的手握住。 她要縮回來(lái),他卻不容拒絕攥緊了。 梁薄將她一根手指豎起來(lái),問(wèn)她:“這