寶寶正打算開(kāi)口給雙方介紹一下，翟斯卻微笑著(zhù)打斷了：“敘舊的事情下課后再說(shuō)吧，老師到了?！?/br>
    隨著(zhù)大家的視線(xiàn)望去，寶寶果然看到一個(gè)神情嚴肅的中年男子步履穩健地步入課室，走上講臺。在中年男子威嚴的眼神下，原本還嘰嘰喳喳的學(xué)生們很快就安靜下來(lái)了。

    “各位同學(xué)好，我是你們這個(gè)學(xué)期的班導師之一貝利洛，希望能跟大家在未來(lái)的這個(gè)學(xué)期內好好相處，也希望能在各位的魔法修為上有所幫助?！敝心昴凶有煨煸趯W(xué)生們的臉上繞了一圈后，沉穩開(kāi)口道。

    貝利洛的話(huà)音剛落，學(xué)生之間又一陣竊竊私語(yǔ)。

    貝利洛輕咳了咳：“相信大家很好奇我說(shuō)的‘之一’的意思。也就是說(shuō)，身處在這個(gè)班的學(xué)生們將打破以往的單一導師模式，都將擁有不止一位的授課導師?！?/br>
    學(xué)生們再度炸開(kāi)了鍋，紛紛討論著(zhù)這種嶄新的教學(xué)模式。

    “我很高興，這一屆的學(xué)生里頭有不少學(xué)生擁有駕馭不止一系元素的魔法能力，相信大家都是其中的一員。為了你們的需要，學(xué)院特意增設了這個(gè)特優(yōu)班，專(zhuān)門(mén)培育像你們這樣擁有多系魔法元素能力的優(yōu)秀學(xué)生們。也希望通過(guò)這個(gè)優(yōu)秀班，你們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己掌握多系元素魔法能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的人才?！必惱宄练€的語(yǔ)調輕易地挽回眾人的注意力，一番抑揚頓挫的發(fā)言更是引起學(xué)生們的熱烈鼓掌。

    第三十一章同班同學(xué)

    熱烈的掌聲過(guò)后，貝利洛輕扣了扣講桌，目光掃射了全場(chǎng)繼續介紹道：“基于各位同學(xué)不同的魔法屬性，我們將會(huì )委派不同的導師對你們進(jìn)行教導，這些導師分別都是各系導師中的佼佼者，都是從各系魔法導師中抽調出來(lái)的，他們是我學(xué)院從在平時(shí)其他單系學(xué)生的導師中抽調出來(lái)的優(yōu)秀導師人才，相信他們當中有不少你們熟悉的身影。這個(gè)特優(yōu)班的開(kāi)設主要為了集中更優(yōu)秀的資源培育像你們擁有多系魔法駕馭能力的學(xué)生，務(wù)求為各國培養出更多能發(fā)揮多系魔法能力的優(yōu)秀的人才，也希望經(jīng)過(guò)著(zhù)特優(yōu)班都培育，你們出去后能夠為學(xué)院爭光，為各國效力?！?/br>
    眾多稚嫩的學(xué)生們被貝利洛幾番話(huà)說(shuō)得熱血沸騰，紛紛為自己的未來(lái)而展開(kāi)了美好的幻想。有興奮過(guò)頭的甚至開(kāi)始交頭接耳起來(lái)了。

    貝利洛咳了聲，等學(xué)生們安靜下來(lái)后繼續問(wèn)道：“接下來(lái)，關(guān)于這個(gè)特優(yōu)班，同學(xué)們還有什么問(wèn)題？”

    一只白皙的小手立刻舉了起來(lái)：“貝利洛老師，請問(wèn)像獸人這種低下都種族都能夠跟我們坐著(zhù)這個(gè)教室里一起上課嗎？還