個(gè)世界的盡頭是什么一樣，我對此毫無(wú)興趣。

這個(gè)世界的盡頭怎么樣，與我有什么關(guān)系？

我想了想，在自動(dòng)回復后面加了一句，哪怕看起來(lái)和我設置的話(huà)里面有些不協(xié)調，但是我并沒(méi)有設置可以撤回短信的功能。

我打著(zhù)字說(shuō)道：「你覺(jué)得你在這里讀書(shū)就會(huì )找到這些答案嗎？」

「我在想，也許通過(guò)我的眼睛見(jiàn)證，通過(guò)我的嘴巴交流，通過(guò)我的雙手去觸碰，答案會(huì )慢慢地從我腦里面成型?！?/br>
……

這家伙是唯心主義論者嗎？

感覺(jué)很麻煩的樣子，我多少能夠體會(huì )到理科生遇到文科生那種世界不一樣還要強迫交流的心累。

我不是Y那種風(fēng)格的人。

所以學(xué)著(zhù)Y的腔調配合聊天是不可能的。

「那祝你成功?！刮蚁胫?zhù)結束這個(gè)話(huà)題了。

Y說(shuō)道：「你呢？為什么來(lái)這里？」

「免費的學(xué)費，衣食無(wú)憂(yōu)的生活，僅僅如此而已?！刮一卮鸬?。

說(shuō)到底，我沒(méi)必要和Y說(shuō)實(shí)話(huà)。

「如果學(xué)習太差，也難免會(huì )有退學(xué)的危機吧?！?/br>
Y這么回答的時(shí)候，也不知道是有心，還是無(wú)意，反正正好和我的情況擦邊，我有點(diǎn)被嚇一跳的感覺(jué)。然而這個(gè)感覺(jué)并沒(méi)有持續太久，對方就發(fā)信息繼續說(shuō)道——

「不過(guò)，像你這樣的優(yōu)等生，應該不會(huì )擔心成績(jì)吧?！?/br>
「嘛，好日子總有到頭的一天?！?/br>
我看到這句話(huà)發(fā)出去的時(shí)候，顯示了「已讀」，但是Y并沒(méi)有繼續回復了。也許是因為忙，也許是因為不知道該怎么回復。

我想了很久，還是沒(méi)有把Y放進(jìn)黑名單。

哪怕覺(jué)得對方可能有刺探我的嫌疑；

哪怕對方和自己的交流領(lǐng)域差異大；

哪怕我對Y也是并不會(huì )盡情說(shuō)實(shí)話(huà)。

這樣的人留下來(lái)似乎毫無(wú)價(jià)值。

但，也許以后會(huì )用到呢？

其實(shí)我想查Y是誰(shuí)也不難，但是想到有個(gè)永遠都不會(huì )有交集的人待在身邊，只是說(shuō)說(shuō)話(huà)而已，我也可以偶爾表露真心時(shí)，我覺(jué)得也許不要放棄也可以。

第二天，我從電梯準備下樓的時(shí)候正好遇到櫛田，兩人結伴一起去教室。櫛田抱著(zhù)我的手臂一臉竊笑，我疑惑地問(wèn)道：“怎么了嗎？”

櫛田伏在我耳邊說(shuō)道：“你知道嗎？綾小路同學(xué)他……”

櫛田還沒(méi)有說(shuō)完，電梯在四樓打開(kāi)，我和櫛田提到的那個(gè)棕發(fā)男生對上了眼睛。

高一年級的宿舍樓分高樓層和低樓層。

高樓層都是女生的個(gè)人寢室，低樓層則是男生的寢室。所以坐著(zhù)電梯會(huì )遇到男生也并不奇怪。

我正看著(zhù)他站在電梯門(mén)外，看他的視線(xiàn)還沒(méi)有從我的臉上移開(kāi)，感覺(jué)到有些不舒服。一般來(lái)說(shuō)，不該是和比較親近的人先對上眼睛嗎？就算是打開(kāi)電梯的話(huà)，也應該立刻視線(xiàn)轉移到櫛田身上。他看著(zhù)我長(cháng)達四五秒，見(jiàn)我閃過(guò)眼神，才看向櫛田。

而櫛田似乎被眼前的場(chǎng)景刺激到了，更加興奮地接著(zhù)說(shuō)道：“……綾小路同學(xué)好像喜歡你…”

她這句完全裹著(zhù)空氣的聲音非常微弱，但我一個(gè)字都沒(méi)漏地聽(tīng)完了。

原本櫛田還想招呼遲疑的綾小路進(jìn)電梯，我先她一步按了關(guān)電梯的門(mén)，把綾小路關(guān)在電梯外。

☆、第5章

我在櫛田那句話(huà)說(shuō)完之后，立刻關(guān)了電梯門(mén)。

櫛田，我有話(huà)要對你說(shuō)。

大概是我直接關(guān)電梯，塞給對方吃閉門(mén)羹的反應太生硬了。櫛田在我說(shuō)話(huà)之前直接問(wèn)我，我是不是討厭綾小路?；蛟S是因為已經(jīng)習慣我經(jīng)常慢一拍的回答方式，櫛田開(kāi)始跟我介紹著(zhù)綾小路的優(yōu)點(diǎn)，看起來(lái)像是撮合我和他一樣。

于是我反問(wèn)一句道：“你想我和他在一起？”

櫛田看不出我心情如何，于是小心翼翼地說(shuō)道：“那倒不是，只是在想如果你也能喜歡他的話(huà)，正好弄成一樁喜事。就算不喜歡他……我并不是故意要讓你心煩的?！?/br>
“他來(lái)找你幫忙的嗎？”

櫛田并沒(méi)有直接說(shuō)，但是我還是能夠看懂她的表情。

“對不起?！?/br>
“櫛田，沒(méi)事的。我們是朋友，我又不會(huì )生你的氣?！?/br>
我向來(lái)對我的朋友既溺愛(ài)又縱容。我一直都是這樣的，就算做得再過(guò)分也沒(méi)有關(guān)系，只要我們是朋友就夠了。在萬(wàn)千朋友中，像浪里淘沙那樣，有一個(gè)人愿意對我付出真心，這就夠了。何況，這不過(guò)是一件微不足道的小事。

我隨手拍了拍她的肩膀，笑意飛揚。

電梯門(mén)打開(kāi)后，幾個(gè)其他班的女生看到我們，也微笑著(zhù)打起招呼：“早，光希，桔梗?！?/br>
我一直都不知道我交朋友有哪些不足的地方。從小到大，我的朋友總是多到數不過(guò)來(lái)，只要我往一個(gè)地方站著(zhù)，總會(huì )有人朝我走過(guò)來(lái)。即便被簇擁著(zhù)，如果有人離開(kāi)的時(shí)候，我的反應總是最敏銳的。就像現在這個(gè)時(shí)候，我被其他班女生圍住，要走向宿舍樓出口的時(shí)候，我感覺(jué)到背后涼涼的視線(xiàn)，那種熟悉的感覺(jué)讓我背脊一僵。然而我才轉過(guò)頭，就被同伴拉住了手，她們的臉擋住了我的視線(xiàn)。

回教室之前，我去找弓道部的學(xué)姐。我入校選的是弓道。畢竟從小學(xué)起，我一直都是加入的弓道部，到目前為止，我都沒(méi)有想過(guò)要改變。所以上這所高中也是一樣，我并不沒(méi)有想要改。

在學(xué)校學(xué)習這種事情，有千條萬(wàn)條路可以達到這個(gè)目標，努力也可以，走捷徑也可以。畢竟這個(gè)學(xué)習是做給除了自己之外的人看的。

“朝倉學(xué)姐，你有以前的試卷嗎？”

“有也不可能給你啊?！泵麨槌瘋}麻美的是我弓道部走得很近的高二學(xué)姐，她豎起手指示意讓我說(shuō)小聲一點(diǎn)，自己也壓低聲音地說(shuō)道，“學(xué)?？墒怯辛⒁幘氐?，要是傳出去，我可是要受罰的?！?/br>
“我只是參考學(xué)習，學(xué)校又不會(huì )出一模一樣的題目?！蔽野咽謸卧跈跅U上說(shuō)道，“而且學(xué)校校規我都翻遍了，要是有這么一條，我也不會(huì )過(guò)來(lái)問(wèn)。所以這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，學(xué)校是默許這樣的行為、”

朝倉學(xué)姐狐疑地看著(zhù)我：“你這個(gè)出了名的不愛(ài)學(xué)習，會(huì )去翻校規，這不是拿話(huà)來(lái)誆我嗎？”

“學(xué)習和翻校規是兩回事?！蔽依^續說(shuō)道，“我們班現在麻煩挺多的，櫛田忙上忙下吃力不討好，如果學(xué)姐不能幫忙的，有沒(méi)有介紹的人呢我點(diǎn)數還是有一點(diǎn)的?！蔽掖蜷_(kāi)手機，給她看了手機上的數字——57萬(wàn)點(diǎn)數，這是我用廢棄的手機做出來(lái)的固定界面，想象成是一張動(dòng)圖就好了。一下子暴露太多，對我也沒(méi)有什么好處。

朝倉學(xué)姐假裝看風(fēng)景一樣看了一下周?chē)?，確定沒(méi)有人的時(shí)候迅速說(shuō)道：“最近手頭上有點(diǎn)緊，想買(mǎi)的一套化妝品一直都不敢買(mǎi)。上次交的男朋友借了我的點(diǎn)數還沒(méi)有