第36章 送了一本技能書(shū),竟然真的能吃
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胡周用他自認為最恭敬的神態(tài)姿勢為辛再義引路,磕磕絆絆說(shuō)著(zhù)些恭維和感謝的話(huà),在內行人看來(lái)實(shí)在有點(diǎn)笨拙。 但是,他前往的區域,又是如此的高端,雖然和這個(gè)亭那個(gè)亭一水之隔,走起來(lái)卻是千回百繞。 正如這個(gè)社會(huì ),看起來(lái)大家都是人,甚至在某些特定的時(shí)刻能相距咫尺之遙,比如教室,比如會(huì )場(chǎng),但彼此的區別又是如此之大,比如主席臺上和主席臺下,又比如我站在你面前,卻不能牽你的手。 看到“映月閣”高出一籌的樓層,就算辛再義平時(shí)極少應酬,也感受到了自己享受待遇的特殊,因此對眼前這位毫無(wú)富貴相的年輕人多了幾分信任。 能出入這樣的地方,也難怪能控制別人的手機。但是,這終究是失禮的,想要合作下去,這種事便不能再發(fā)生。 因此,甫一落座,四人互相介紹之后,辛再義就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn):“你控制我的手機通過(guò)好友驗證,又接收你的轉賬,這是怎么做到的?” 胡周老老實(shí)實(shí)地回答:“其實(shí)我也很想知道過(guò)程。我正在詢(xún)問(wèn)我的助理,他還沒(méi)有給我回應。我再打打看?!?/br> 說(shuō)著(zhù),他又向艾維利提亞發(fā)起語(yǔ)音通話(huà),可依然沒(méi)有回音。 辛再義閱人無(wú)數,胡周的拖延戰術(shù)在他眼里跟交不出作業(yè)的學(xué)生沒(méi)什么兩樣,便說(shuō):“這事不急。我還有個(gè)問(wèn)題,你承諾的出價(jià)不是一筆小數目。你的錢(qián)是什么來(lái)路?你的父母知情嗎?” 胡周不知該怎么回答。 吳錢(qián)銀趕緊接上,說(shuō):“辛老師,我們這不是跟您約課嘛!您指點(diǎn)我們,我們付錢(qián)給您,何必在意錢(qián)的來(lái)路嘛!” 辛再義說(shuō):“我要確保你們的錢(qián)來(lái)路正當?!?/br> 吳錢(qián)銀縮了縮頭,可憐巴巴地向胡周投去求助的目光。 胡周說(shuō):“這樣吧!我再聯(lián)系一下我的助理,讓他整理一張資金來(lái)源的清單??傊?,會(huì )給您一個(gè)滿(mǎn)意的說(shuō)法的?!?/br> 辛再義投來(lái)犀利的眼神,就像老師識破了學(xué)生的謊言——什么作業(yè)忘帶了,根本就是忘了做吧!趕緊去補起來(lái),逾期不候! “那么在此之前,我們彼此之間不會(huì )有任何約定?!彼嵝颜f(shuō)。 胡周老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)頭認慫,然后也提醒道:“之前給您的一點(diǎn)心意,還是有效的吧?” 吳錢(qián)銀附和道:“老師??!我們訂金都付了,您能先給我們講講您的那個(gè)……那個(gè)教學(xué)計劃嗎?” “有效。不然我現在已經(jīng)走了。不過(guò)有一點(diǎn)要講明白,嚴格地說(shuō),你的那筆錢(qián)是不夠試聽(tīng)一節課的。今天算我給你們打個(gè)九折。不過(guò)僅限今天?!?/br> 一聽(tīng)打折,吳錢(qián)銀兩眼放光,精神抖擻,像是提槍上馬的騎士:“辛老師,我能問(wèn)一下為什么您給我們優(yōu)惠嗎?” 就等對方回答一個(gè)理由,他就可以打蛇隨棍上,進(jìn)一步提出:既然一節課可以?xún)?yōu)惠,那多優(yōu)惠幾節課也是可以談的吧? 辛再義鄙夷地看了他一眼,問(wèn):“你不要優(yōu)惠?” 吳錢(qián)銀又趕緊縮頭。 胡周義正言辭道:“辛老師,我們都是沒(méi)什么眼界的普通學(xué)生,不太懂事。所以希望您多指點(diǎn)??梢源蛘郛斎缓?,如果