神。

    蘇若并不是因為滑輪的全息圖而失神，讓她失神的是韓星海居然能夠把腦波器和廳里面的光腦設備連接起來(lái)，要知道，就在前幾天，這個(gè)野蠻人少年對全息電影都還一無(wú)所知。

    “蘇若，怎么樣？”韓星海眼巴巴的看著(zhù)蘇若，此時(shí)此刻的他，就像一個(gè)小孩一樣，很希望獲得大人的夸獎。

    “這是你設計的？”蘇若終于仔細觀(guān)看全息屏幕上的滑輪繪圖，一臉驚訝。

    “嗯嗯?！?/br>
    “我看看?！碧K若走到光腦的虛擬cao作臺面前面，很快，她臉上的表情變得陰沉起來(lái)。

    “蘇若，有問(wèn)題嗎？”韓星海感覺(jué)到了不對勁，提心吊膽的問(wèn)道。

    “這是你設計的復合弓滑輪？”蘇若冷冷的看著(zhù)韓星海。

    “是的”在蘇若那咄咄逼人的目光之下，韓星海有點(diǎn)底氣不足，但他還是硬著(zhù)頭皮回答。

    蘇若手指在虛擬鍵盤(pán)上飛速跳動(dòng)，立刻，全息屏幕上又出現了一個(gè)滑輪影像。

    “既然這是你設計的，請問(wèn)，這個(gè)滑輪又是誰(shuí)設計的？”蘇若一臉嘲諷的看著(zhù)韓星海。

    “我照著(zhù)設計的?！表n星海一臉茫然。

    “你這不是設計，是抄襲！抄襲是什么意思懂嗎？就是偷東西，把別人的東西據為己有！”蘇若怒斥道。

    “我我”

    韓星海一臉通過(guò)，結結巴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    “垃圾！”蘇若一臉鄙夷的罵了一聲，轉身走進(jìn)了自己的房間。

    抄襲！

    眼看著(zhù)蘇若房門(mén)重重關(guān)上，韓星海嘴里念叨著(zhù)的同時(shí)，趕緊通過(guò)腦波器來(lái)搜索“抄襲”這個(gè)詞匯的意思。

    抄襲，指竊取或修改他人的作品當作自己的，在相同的使用方式下，完全或者部分完全照抄他人的作品火災一定程度上改變其他形式或內容的行為。是一種嚴重侵犯他人著(zhù)作權的行為。

    蘇若回到房間里面之后，突然就一陣后悔。

    剛才的話(huà)是不是太重了？

    自己是不是對野蠻人少年太苛刻了？

    韓星海完全按照永恒號上的技術(shù)參數繪制復合弓的滑輪全息圖，用“設計”這個(gè)詞匯雖然有些不恰當，但也夠不上抄襲，畢竟，永恒號上有關(guān)于弓箭的技術(shù)參數也并不一定有知識產(chǎn)權，更何況，復合弓的歷史要追溯到數千年前，哪怕是有知識產(chǎn)權也早就過(guò)期了。

    嚴格的說(shuō)，韓星海使用永恒號上復合弓的技術(shù)參數并沒(méi)有任何問(wèn)題，最大的問(wèn)題是不能使用“設計”這個(gè)詞匯，但很顯然，一個(gè)野蠻人少年還無(wú)法區分“抄襲”和“設計”之間的區別

    第一百天。

    今天，是韓星海登上永恒號上的一百天。

    這一百天，除了一開(kāi)始幾天的自由活動(dòng)時(shí)間，其它時(shí)間基本都是在永恒號上度過(guò)。

    對于蘇若來(lái)說(shuō)，這一百天是枯燥的，但對于韓星海來(lái)說(shuō)，這是影響他們一生的一百天。

    和一群野蠻人少年每天有規律的生活不一樣的是，韓星海的作息時(shí)間有點(diǎn)混亂，因為，他是羅意博士的助手。

    羅意博士本身就是一個(gè)時(shí)間混亂甚至于顛倒的人，他的生活極其不規律，經(jīng)常連續工作幾天，然后又消失幾天，這也導致韓星海經(jīng)常是無(wú)所事事。