床休息?！?/br>
“那你還跑回來(lái)?！?/br>
“宿舍太小了，住的不舒服?！?/br>
“那你怎么不告訴我！讓我來(lái)照顧你！”

“我不要告訴你，你要娶那個(gè)蘇藍的，我才不要給你生私生子，我自己也可以將孩子撫養長(cháng)大?！?/br>
“你又在亂說(shuō)話(huà)，我什么時(shí)候要娶她?！?/br>
“還不承認！你還帶她回去看你爺爺！”厲鸝又踢了他幾腳。

凌尊握住她的腳，親了腳背一下：“別那么大動(dòng)作，我和她真沒(méi)什么，我連她的手都沒(méi)碰過(guò)?！?/br>
凌尊支起枕頭，在她旁邊躺下了，手掌柔和地摩挲著(zhù)她平坦的小腹，“你別生氣了，從你十八歲那年開(kāi)始，我就只有你一個(gè)。這次回去，我們再換個(gè)大房子，在院子里給我們的孩子做個(gè)秋千......”

厲鸝靠在他的肩頭，靜靜地聽(tīng)他展望著(zhù)未來(lái)的美好。突然想起了什么，她從床上起來(lái)，到衣柜里拿出一個(gè)紙盒遞給他，“給你看一樣東西?！?/br>
凌尊疑惑地打開(kāi)，里面有幾本書(shū)，一本新華字典，一個(gè)文具盒，一封信。

“你還記得嗎？”

厲鸝把信給了他，凌尊打開(kāi)信封，泛黃信紙上的內容赫然而出于眼前。

“親愛(ài)的小朋友：

你好！

我叫凌尊，你肯定不認識我，我先自我介紹，我是安市一中六年級學(xué)生。

最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)，我們城里的孩子為鄉村的孩子補助物資上的不足，鄉村的孩子為我們城里的孩子補助精神上的不足，讓我們手拉手互相幫助，互相進(jìn)步！

我聽(tīng)老師講，你們學(xué)習的環(huán)境非常艱苦，要走長(cháng)長(cháng)的山路上學(xué)，放學(xué)以后還有干不完的農活。沒(méi)有明亮的課室，沒(méi)有美麗的校園，沒(méi)有圖書(shū)館。但你們還是非常的樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)生活，讓我深受感動(dòng)，更加珍惜現在擁有的一切。

雖然生長(cháng)的環(huán)境沒(méi)有辦法改變。但讀書(shū)可以改變命運。希望你努力學(xué)習，走出貧瘠的土地，走向更廣闊的世界。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！

祝你

學(xué)習進(jìn)步！身體健康！

你的朋友：凌尊”

凌尊看到信，一頭黑線(xiàn)。字體瘦勁有力，是他的筆跡，內容他已經(jīng)毫無(wú)印象，這應該是學(xué)校任務(wù)，他抄的某個(gè)同學(xué)的，好一篇勸學(xué)文！

“這些都是寫(xiě)信人捐贈給我的?！眳桘Z指著(zhù)那幾本壓得平整，封面脆黃的舊書(shū)和掉漆的文具盒說(shuō)。

凌尊想起小學(xué)時(shí)，在學(xué)校組織下，是給貧困地區捐贈過(guò)一些東西，不過(guò)年代久遠，記不清楚了。

“這是我寫(xiě)的，你后來(lái)找我時(shí)，就知道是我了？”凌尊訝異不已。

“我那時(shí)也不能肯定是你，但這個(gè)名字那么特別，你又正好比我大五歲，不過(guò)果然是你。謝謝你，這封信在我小時(shí)候，就像一束明燈，指引著(zhù)我努力學(xué)習?！迸f物承載著(zhù)的舊時(shí)光，又在腦海中一一呈現。厲鸝彎著(zhù)眼睛笑著(zhù)說(shuō)，“那時(shí)我才小學(xué)一年級，家里非常貧窮。這個(gè)文具盒和這幾本書(shū)也是我童年擁有最好的禮物。那時(shí)我還不認得那么多字，謝謝你送給我的字典?！?/br>
厲鸝黑亮的眼睛閃爍著(zhù)光芒，看著(zhù)他接著(zhù)說(shuō)，“還謝謝你在我長(cháng)大以后，又給了我一道光。讓我的爺爺得到治療。最后謝謝你喜歡我，讓我這么平凡的人生變得燦爛美好！”

“厲鸝，我愛(ài)你！”