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床休息?!?/br>“那你還跑回來(lái)?!?/br>“宿舍太小了,住的不舒服?!?/br>“那你怎么不告訴我!讓我來(lái)照顧你!”“我不要告訴你,你要娶那個(gè)蘇藍的,我才不要給你生私生子,我自己也可以將孩子撫養長(cháng)大?!?/br>“你又在亂說(shuō)話(huà),我什么時(shí)候要娶她?!?/br>“還不承認!你還帶她回去看你爺爺!”厲鸝又踢了他幾腳。凌尊握住她的腳,親了腳背一下:“別那么大動(dòng)作,我和她真沒(méi)什么,我連她的手都沒(méi)碰過(guò)?!?/br>凌尊支起枕頭,在她旁邊躺下了,手掌柔和地摩挲著(zhù)她平坦的小腹,“你別生氣了,從你十八歲那年開(kāi)始,我就只有你一個(gè)。這次回去,我們再換個(gè)大房子,在院子里給我們的孩子做個(gè)秋千......”厲鸝靠在他的肩頭,靜靜地聽(tīng)他展望著(zhù)未來(lái)的美好。突然想起了什么,她從床上起來(lái),到衣柜里拿出一個(gè)紙盒遞給他,“給你看一樣東西?!?/br>凌尊疑惑地打開(kāi),里面有幾本書(shū),一本新華字典,一個(gè)文具盒,一封信。“你還記得嗎?”厲鸝把信給了他,凌尊打開(kāi)信封,泛黃信紙上的內容赫然而出于眼前。“親愛(ài)的小朋友:你好!我叫凌尊,你肯定不認識我,我先自我介紹,我是安市一中六年級學(xué)生。最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng),我們城里的孩子為鄉村的孩子補助物資上的不足,鄉村的孩子為我們城里的孩子補助精神上的不足,讓我們手拉手互相幫助,互相進(jìn)步!我聽(tīng)老師講,你們學(xué)習的環(huán)境非常艱苦,要走長(cháng)長(cháng)的山路上學(xué),放學(xué)以后還有干不完的農活。沒(méi)有明亮的課室,沒(méi)有美麗的校園,沒(méi)有圖書(shū)館。但你們還是非常的樂(lè )觀(guān),熱愛(ài)生活,讓我深受感動(dòng),更加珍惜現在擁有的一切。雖然生長(cháng)的環(huán)境沒(méi)有辦法改變。但讀書(shū)可以改變命運。希望你努力學(xué)習,走出貧瘠的土地,走向更廣闊的世界。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!祝你學(xué)習進(jìn)步!身體健康!你的朋友:凌尊”凌尊看到信,一頭黑線(xiàn)。字體瘦勁有力,是他的筆跡,內容他已經(jīng)毫無(wú)印象,這應該是學(xué)校任務(wù),他抄的某個(gè)同學(xué)的,好一篇勸學(xué)文!“這些都是寫(xiě)信人捐贈給我的?!眳桘Z指著(zhù)那幾本壓得平整,封面脆黃的舊書(shū)和掉漆的文具盒說(shuō)。凌尊想起小學(xué)時(shí),在學(xué)校組織下,是給貧困地區捐贈過(guò)一些東西,不過(guò)年代久遠,記不清楚了。“這是我寫(xiě)的,你后來(lái)找我時(shí),就知道是我了?”凌尊訝異不已。“我那時(shí)也不能肯定是你,但這個(gè)名字那么特別,你又正好比我大五歲,不過(guò)果然是你。謝謝你,這封信在我小時(shí)候,就像一束明燈,指引著(zhù)我努力學(xué)習?!迸f物承載著(zhù)的舊時(shí)光,又在腦海中一一呈現。厲鸝彎著(zhù)眼睛笑著(zhù)說(shuō),“那時(shí)我才小學(xué)一年級,家里非常貧窮。這個(gè)文具盒和這幾本書(shū)也是我童年擁有最好的禮物。那時(shí)我還不認得那么多字,謝謝你送給我的字典?!?/br>厲鸝黑亮的眼睛閃爍著(zhù)光芒,看著(zhù)他接著(zhù)說(shuō),“還謝謝你在我長(cháng)大以后,又給了我一道光。讓我的爺爺得到治療。最后謝謝你喜歡我,讓我這么平凡的人生變得燦爛美好!”“厲鸝,我愛(ài)你!”