國中當班長(cháng)的這個(gè)學(xué)期，應該算是我從打出生以來(lái)，經(jīng)歷過(guò)最轟轟烈烈也最悲苦的歲月。

    轟轟烈烈指的不是做出什么偉大的事，像獨自冒險、闖蕩江湖或讓自己出了名之類(lèi)的，而是成為精神指標，發(fā)號施令后眾同學(xué)追隨在后的成就感。雖說(shuō)這也是「班長(cháng)」這個(gè)位置造就的。

    至于悲苦……我不得不說(shuō)班長(cháng)的職務(wù)比想像中還要困難，除了是一班的代表外，有時(shí)還得管些有的沒(méi)的雜事，其他干部若有什么苦水也會(huì )直接往班長(cháng)身上吐，偶爾我走在走廊上時(shí)，都會(huì )神經(jīng)質(zhì)地感覺(jué)自己身上飄散著(zhù)一股屬于「抱怨」的味道，令人退避三舍。

    不過(guò)，真要我選擇的話(huà)，接收干部們的抱怨還不是最討厭的事，最令我感到厭惡的職責，是每週二必須帶隊升旗、還要控管隊伍秩序這一件。

    夏日升旗，十次里有九次都會(huì )碰上大太陽(yáng)。這一天，站在烈日底下，我有些煩躁地用手背擦去額上的汗珠，邊聆聽(tīng)司令臺上的報告邊胡思亂想；同一時(shí)間，我瞥見(jiàn)前排幾個(gè)男生正在互相眉來(lái)眼去，時(shí)不時(shí)還伸手打鬧。

    「喂，不要玩啦！」皺起眉，我連忙開(kāi)口用氣音喝斥。

    通常，導師來(lái)巡過(guò)一次升旗隊伍后就會(huì )離開(kāi)，班上的sao動(dòng)也大多是在導師離開(kāi)后開(kāi)始的。

    幾個(gè)男生看我一眼，識相地安靜一陣子，接著(zhù)就又開(kāi)始發(fā)作。我斜眼睇著(zhù)第一排的張逸凡跟另一個(gè)綽號叫歪歪的男同學(xué)當眾玩起戳戳樂(lè )，他開(kāi)心地用食指往歪歪腰部猛戳，歪歪則像海帶一樣地扭動(dòng)著(zhù)身體，夸張的動(dòng)作還影響到了附近的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都在憋笑。

    我抹了把臉，剛想啟口勸阻，司令臺上就傳來(lái)訓導主任憤怒的聲音：「那是哪一班，一年六班是不是？前排兩個(gè)玩什么玩??！班長(cháng)瞎了啊，都不管的??？結束后三個(gè)人一起留下來(lái)，到司令臺找我報到！」

    居然直接被點(diǎn)名，我真是衰到家了！陰冷的眼神輪流掃視過(guò)前排玩太大的兩人一遍，我用唇語(yǔ)警告他們「敢給我落跑試試看」后，以手背擦去額上的汗水并嘆了口氣。

    升旗結束，麻煩副班長(cháng)幫忙帶隊回班上，我硬是抓著(zhù)兩名調皮搗蛋的男生直衝司令臺，無(wú)視他們的抗議……呃，應該說(shuō)從頭到尾只有歪歪一個(gè)人在抱怨，張逸凡則是掛著(zhù)淡笑，一副根本不曉得有沒(méi)有在反省的表情。

    無(wú)法理解他的心思，我真是拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

    三個(gè)人在司令臺前排排站，被訓話(huà)訓了快十分鐘之久，主任才在我保證會(huì )好好管束同學(xué)的低姿態(tài)下消氣放人。

    走回教室的路上，我跟歪歪都掛著(zhù)一張苦瓜臉，只有張逸凡依然持續著(zhù)淺笑。

    這個(gè)人到底有沒(méi)有神經(jīng)？被罵了也不會(huì )心情不好嗎？用馀光偷瞄他的神情，我心里不禁狐疑。

    「怎么了，班長(cháng)？你有話(huà)想說(shuō)嗎？」大概是我偷瞄的頻率太頻繁了，張逸凡忽然轉過(guò)頭來(lái)，似笑非笑地問(wèn)。

    「也沒(méi)有啦，我只是好奇你好像沒(méi)被影響?！贡话l(fā)現了，我摸摸鼻子很坦白地直說(shuō)。

    「被影響什么？」他一臉丈二金剛摸不著(zhù)頭緒的樣子。

    「心情??！」我皺起眉，「被訓話(huà)了還笑得出來(lái)，你腦袋里缺了條神經(jīng)喔？」

    語(yǔ)落，我過(guò)一秒就開(kāi)始腹誹自己。

    我在說(shuō)話(huà)方面較不懂三思而后行，常常思