如此犀利的問(wèn)題，老師是答不出來(lái)，只能支支吾吾地瞎扯一堆。

    仔細推論，她會(huì )跟我說(shuō)這些，應該是學(xué)校已鎖定要辭退她。為了保住飯碗，才會(huì )做出這愚蠢的行為。

    「我去參賽，對我一點(diǎn)好處都沒(méi)有，是對老師才有好處?！?/br>
    「是這樣沒(méi)錯?！贡晃冶频浇^境的老師咬牙，躊躇片刻后說(shuō)：「以晨，你要什么都能跟我說(shuō)，我會(huì )盡力幫你達成?！?/br>
    「我只需要回到教室，好好的上第一節課?！挂话闳撕苡锌赡軙?huì )提出什么條件，與她做交易。不過(guò)我沒(méi)這么間，心智也算堅定，不會(huì )一時(shí)動(dòng)搖，做出會(huì )令自己后悔的決定。

    「如果我說(shuō)，我知道那件事呢？」

    在我即將要離開(kāi)美術(shù)教室的前一刻，美術(shù)老師再度說(shuō)了讓人摸不著(zhù)頭緒的話(huà)。

    「什么事情？」

    「你和周同學(xué)，今天在后院講的案件……我知道?！?/br>
    我側過(guò)頭，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)她。她有些心虛地低頭，雙手不自覺(jué)地顫抖。

    「老師，我不太明白你指的是－－」

    「那位死掉的女警，是我的meimei?！勾驍辔业难b傻，老師用畏懼的語(yǔ)調，說(shuō)：「應該是我才不明白，你究竟是從哪個(gè)管道，得知案件的經(jīng)過(guò)?！?/br>
    「是嗎？原來(lái)你知道。但，那又如何呢？」她知情與否，及與那位女警有沒(méi)有血緣關(guān)係，都和我無(wú)關(guān)。我們不是在案件中心，僅是邊緣人物。

    「如果你愿意去比賽，我能把手上的資料，全交給你。周同學(xué)的父親，應該是那位刑警太太的辯護律師吧？有了這份資料，他辯護起來(lái)會(huì )方便許多?！?/br>
    在這之前我只覺(jué)得她的言語(yǔ)很荒謬，可現在我莫名地感到憤怒。

    「既然你知道事情的經(jīng)過(guò)，手上也有證據，那為什么不主動(dòng)提交？你meimei連命都搭進(jìn)去了，身體和名譽(yù)皆受到了污辱，你卻把這當作是一種交換條件？」當然，我這么說(shuō)或許太苛刻。不過(guò)我沒(méi)辦法理解，她這么說(shuō)和這么做的原因。

    「你完全不懂我到底經(jīng)歷了什么，又怎么敢這樣質(zhì)問(wèn)我？」

    「是啊，我不懂?！拐f(shuō)實(shí)話(huà)我也不太需要懂。要是別人的情緒，我都得顧慮的話(huà)，那也太累了吧?！改慊蛟S在這之前，沒(méi)有地方可以提交證據，但現在你有了管道。要不要提交，可以由你自己作主，我不必跟你做任何利益上的交換?！?/br>
    每次電視偶像劇里，看女主角被壞人威脅時(shí)，我都會(huì )忍不住地疑惑－－女主角是沒(méi)帶腦子嗎？明明有更好的解決方法，何必在一開(kāi)始與壞人妥協(xié)，把自己搞得極為狼狽后，再找人求助聲援，然后事情又回到了原點(diǎn)。

    到底是要多智障，才會(huì )認為一時(shí)的退讓和相助，能讓貪婪的人停止貪婪。

    習慣利益交換，就不懂得什么叫由本心出發(fā)。

    「有人現在用性命去證明丈夫的清白，哪怕受盡了挫折和各種不公、極度糟糕的待遇，她依舊很努力往前邁進(jìn)。你為人師