愛(ài)痕(1)
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宋亞軒早上上課的時(shí)候給他發(fā)了消息,說(shuō)下午來(lái)排練室找他,表演課老師會(huì )隨機抽人來(lái)考試,想先找人練一下。 考題是哈姆雷特里選的幾段,非常經(jīng)典,但并不好演,哈姆雷特的精神狀態(tài)很不穩定,孤立的幾個(gè)段落在A(yíng)4紙上看起來(lái)就像是實(shí)習醫生寫(xiě)的生動(dòng)病歷。 “好啊?!?/br> 宋亞軒來(lái)學(xué)校第二年,喊張真源一起吃飯買(mǎi)零食的成功率在百分之七十左右,但是喊張真源輔導他表演,成功率是百分之兩百。 戲瘋子。 宋亞軒覺(jué)得他沉浸在劇本文字編織出的脆弱世界里時(shí)非常迷人。 像小時(shí)候在海洋館里隔著(zhù)玻璃看到的美人魚(yú)jiejie。 現在還不是期中期末,排練室的預約并不火爆,張真源在手機上預定了下午的排練室使用。宋亞軒說(shuō)老師拖堂,晚點(diǎn)會(huì )到,他就在沙發(fā)上翻看剛印出來(lái)的練習段落。 午后的陽(yáng)光灑在房間里美,從白紙上反射過(guò)來(lái)刺眼,張真源用手擋著(zhù)太陽(yáng),瞇著(zhù)眼睛一行一行地讀哈姆雷特和別人的對白。 他讀完一遍的時(shí)候,宋亞軒從外面推門(mén)進(jìn)來(lái)。 “來(lái)晚了?!?/br> “來(lái)得正好,剛看完?!睆堈嬖纯偸墙o人找好臺階,禮貌的源頭是疏離,但也只有宋亞軒在乎這件事。 “我晚上請你吃蛋糕?!?/br> 張真源有點(diǎn)疑惑,“為什么?” 宋亞軒在褲腿上蹭了一下手心的汗,“因為是我約的你,但是遲到了?!?/br> 張真源搖搖頭,“沒(méi)關(guān)系的,我晚上不吃甜點(diǎn)?!?/br> 見(jiàn)招拆招,宋亞軒覺(jué)得越是一起上學(xué)張真源和他之間的障壁好像就越厚。 這世界上不會(huì )有對宋亞軒膩煩的人吧。 宋亞軒深夜失眠的時(shí)候為這個(gè)問(wèn)題輾轉反側到被舍友丟枕頭。 他已經(jīng)夠神經(jīng)質(zhì)、夠讓人捉摸不透了吧? 宋亞軒屏退腦子里的雜念,“我們對第三段吧?” 張真源剛點(diǎn)頭,宋亞軒就從善如流地躺在了他的大腿上,“奧菲利亞,我能枕在你的大腿上嗎?” 張真源本來(lái)想把他的腦袋撥開(kāi),因為這里哈姆雷特是在征求奧菲利亞的同意,但宋亞軒明顯是先斬后奏。 但是文本里奧菲利亞的拒絕好像是在枕大腿這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生之后進(jìn)行的。 她說(shuō)王子殿下,這樣不合適,但是哈姆雷特下一句又夸她柔軟溫暖,順勢表達一串文藝復興式的愛(ài)意。 宋亞軒這么做也是行得通的。 張真源接了下去。 宋亞軒念著(zhù)哈姆雷特贊嘆奧菲利亞的臺詞時(shí),手伸進(jìn)張真源打底的短袖里,摸著(zhù)他的腰椎, 手掌貼在他肩胛上,魚(yú)際的皮膚跟著(zhù)他的心臟搏動(dòng)。 這本來(lái)就是個(gè)袒露心跡的段落,調情的動(dòng)作也并不突兀,只不過(guò)像宋亞軒這樣上下其手,肯定不對。 演完了再和他說(shuō)吧。 其實(shí)說(shuō)了也沒(méi)用,都上了兩年學(xué)了,宋亞軒該會(huì )的不用教,說(shuō)不聽(tīng)的重復一百遍也沒(méi)用。 宋亞軒的手指已經(jīng)在撥弄他的胸乳了。 張真源突然發(fā)現門(mén)沒(méi)關(guān)緊——雖然排練室的門(mén)口有個(gè)假模假樣的校園卡門(mén)禁,但是密碼鎖早就在同學(xué)們搬著(zhù)舞美設備進(jìn)進(jìn)出出的時(shí)候被撞壞了,此時(shí)的排練室門(mén)和宿舍的廁所門(mén)沒(méi)有區別,只有裝點(diǎn)公序良俗的作用。 外面傳來(lái)一個(gè)清脆活