就要上課了，她想給他打電話(huà)也不能打。她心里惴惴的，濃重的不安冒上來(lái)，她坐立難安，本來(lái)難得的一下午沒(méi)課，想歇一歇，現在更不能放松了。寢室里其他人都在午休，她輕手輕腳的走出門(mén)，靠在樓梯間的窗口，盯著(zhù)手機，很焦慮。

她給mama打了個(gè)電話(huà)。

“喂，小滿(mǎn)，怎么啦？”

“mama，小雨最近怎么樣？”

“挺好的呀，你不是一直在和他聯(lián)系？”

陳卓咬咬嘴唇，有點(diǎn)不知道要問(wèn)什么。

“他…學(xué)習怎么樣？”

“挺好的，才考了月考，雖然退步了幾名，但聽(tīng)說(shuō)這次考試好像挺難的，也正常吧?！?/br>
“那他…有沒(méi)有在天天玩手機？”

“沒(méi)有吧，在學(xué)?？隙ú荒芡姘?，在家也是進(jìn)門(mén)就睡覺(jué)了，他一直都挺乖的。怎么啦？你們又鬧別扭啦？”

“沒(méi)有，就是想問(wèn)問(wèn)，他跟我不怎么說(shuō)實(shí)話(huà)?！?/br>
mama笑起來(lái)：“跟你都不說(shuō)實(shí)話(huà)，跟我們肯定更不說(shuō)了，你直接問(wèn)他吧，你說(shuō)一句比他爸說(shuō)一萬(wàn)句都頂用?！?/br>
陳卓勉強一笑，掛了電話(huà)。

好不容易挨到下午，她估摸著(zhù)他已經(jīng)放學(xué)了，她趁著(zhù)這個(gè)空隙給他打電話(huà)，劉知雨沒(méi)接，剛開(kāi)始還是一直響到提示音對她說(shuō)，用戶(hù)無(wú)人接聽(tīng)，后來(lái)再打就是掛了，一接通就被按掉。陳卓無(wú)奈，只好再給他發(fā)消息。

“對不起，我不該那樣兇你，實(shí)在是氣急了。你接電話(huà)，我直接和你說(shuō)吧?！?/br>
發(fā)了再打，他直接關(guān)機了。

這下是真的生氣了。

陳卓思前想后，又發(fā)：

“別生氣了，是我口不擇言，我沒(méi)有后悔，也沒(méi)有覺(jué)得你幼稚，那都是氣話(huà)，你別當真，給我回個(gè)電話(huà)吧?！?/br>
到了半夜十二點(diǎn)多，劉知雨才回過(guò)來(lái)。陳卓一直睡的不安穩，手機一震動(dòng)就馬上驚坐起來(lái)看消息。

“是我幼稚又不懂事，每天都想著(zhù)纏著(zhù)你，讓你煩了，以后不會(huì )再這樣了，不會(huì )再考差了，也不會(huì )每天都煩你了。你放心吧?！?/br>
陳卓扔了手機躺到床上，盯著(zhù)天花板發(fā)呆，毫無(wú)睡意。

（48）西西雨斯的石頭

（48）西西雨斯的石頭

宋昭衍覺(jué)得最近自己的同桌有點(diǎn)奇怪。

雖然他還是他，但近來(lái)總給人一股喜氣洋洋的感覺(jué)，這在劉知雨身上可不常見(jiàn)，他一般都是沒(méi)什么情緒，做什么都淡淡的，像個(gè)世外高人，并不把任何事情往心上放的樣子，該學(xué)習就學(xué)習，該打球就打球，很正常的高中男生。

他和劉知雨做同桌也有快兩年，劉知雨雖然看上去不太好接近，但其實(shí)是個(gè)挺好說(shuō)話(huà)的人。任何難解的數學(xué)題都在他那里就是幾分鐘的事情，問(wèn)他題目不拿架子，講解也很耐心，也經(jīng)常上課打瞌睡時(shí)互相放哨，除了不愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)候很沉悶以外，可以說(shuō)是個(gè)很好相處的同桌了。

這學(xué)期的劉知雨每天都拿手機在聊天，下課第一件事就是拿出手機看看，然后就無(wú)聲的笑起來(lái)。每天下午大課間，本來(lái)這段時(shí)間在教室的都是在爭分奪秒學(xué)習的同學(xué)，宋昭衍做著(zhù)題，余光看見(jiàn)劉知雨一如既往趴在桌子上拿著(zhù)手機在聊天，教室里很安靜，大概有一半同學(xué)都在學(xué)習。

他們這個(gè)班成績(jì)好，學(xué)生也極其自覺(jué)，宋昭衍總覺(jué)得看到人家學(xué)習自己不學(xué)就好像虧了一樣，只能自己也捧起書(shū)。

可是劉知雨不是，以前大課間早跑出去打球去了，不打球也必然會(huì )和姚遠他們在cao場(chǎng)上聊天，跑步，絕對是不會(huì )呆在教室的。

現在劉知雨除了被姚遠硬拉出去，都呆在教室里，拿著(zhù)手機熱聊個(gè)不停。

宋