極樂(lè )校園(09-10)
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作者:bunm 字數:12925 第九章 一連三天,國中部三年十四班的氛圍只能用愁云慘霧來(lái)形容。 一般來(lái)說(shuō),複習考都在課程快結束的三年級下學(xué)期才會(huì )開(kāi)始進(jìn)行,從未有過(guò) 哪個(gè)班級會(huì )在三年級上學(xué)期才剛開(kāi)學(xué)就進(jìn)行複習考。 因此這次複習考完全沒(méi)能得到其他任課老師的支持,一來(lái)是臨時(shí)間無(wú)法給出 指定范圍的考卷,二來(lái)則是出題與批改試卷必須花費大量時(shí)間,并不是每個(gè)老師 都那幺有熱忱,愿意額外去增加自己的負擔。 所以這次複習考的試卷有九成都是李云羽自己出題,除此之外,愿意幫忙出 題的也只有負責英文課的詩(shī)晴老師了。 李云羽批改試卷的效率極高,當周的星期五就將所有的試卷批改完畢,而英 文科的試卷則是在考完當天利用放學(xué)時(shí)間與詩(shī)晴合力批改完成。 當天下午詩(shī)晴負責趴在桌上當rou墊,而李云羽則將試卷放在詩(shī)晴的背上邊cao 著(zhù)rou屄邊批改試卷,因此有許多同學(xué)拿到自己的英語(yǔ)試卷時(shí)都覺(jué)得試卷似乎是沾 到水后再蔭乾,摸起來(lái)好像都有些皺皺的… 召集各科小老師來(lái)辦公室登記完成績(jì)后就將試卷全都分發(fā)下去。 拿到試卷的同學(xué)們相互比慘,幾個(gè)不愛(ài)念書(shū)的學(xué)生嘻嘻哈哈的完全不把這難 以入目的成績(jì)當作一回事。 李云羽帶著(zhù)成績(jì)表進(jìn)入教室時(shí),教室里的喧鬧聲比平時(shí)都還要吵雜一倍有余。 李云羽就這幺靜靜的站在講堂上不發(fā)一語(yǔ),直到同學(xué)們感覺(jué)不對后才一個(gè)個(gè) 回到自己的座位上坐好并忐忑不安的看著(zhù)表情有些反常的云羽老師。 「同學(xué)們都拿到自己的試卷了吧…」 聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們此起彼落的應答,李云羽嚴肅開(kāi)口說(shuō)道:「我能理解同學(xué)們的成 績(jì)?yōu)楹螘?huì )不理想,但這也表示同學(xué)們的基礎不夠踏實(shí),想在一年后想考上好學(xué)校 的同學(xué)現在就必須開(kāi)始努力了,老師會(huì )盡全力幫助你們考上理想的高中?!?/br> 「至于那些對學(xué)習沒(méi)有興趣的同學(xué)們老師也不會(huì )勉強你們必須跟上複習的腳 步,畢竟行行出狀元,并非只有念書(shū)才是惟一的出路?!?/br> 「老師打算進(jìn)行一次家庭訪(fǎng)問(wèn),同學(xué)們回去跟家長(cháng)說(shuō)一聲,看那一天方便就 來(lái)找老師登記,順便思考一下未來(lái)的道路想怎幺走,老師能幫忙規劃并給出建議, 不要懷疑老師的能量,無(wú)論你們以后想創(chuàng )業(yè)、找工作,甚至是加入幫派混黑社會(huì ), 老師這邊都有門(mén)路可以介紹給你們參考…」 說(shuō)到這兒,同學(xué)們都以為李云羽在開(kāi)玩笑,因此有許多學(xué)生都為這幽默的說(shuō) 法而發(fā)出善意的笑聲,殊不知李云羽說(shuō)的全都是真話(huà)。 「如果不想老師這幺雞婆的話(huà)就來(lái)登記不需要,老師絕對不會(huì )生氣,因為這 樣一來(lái)老師就可以省下不少時(shí)間做自己的事情?!?/br> 聽(tīng)著(zhù)李云羽語(yǔ)重心長(cháng)的談心,有不少同學(xué)都從抗拒轉變成思索,因為老師完 全不需要這幺費力去幫助自己,而全校又有哪個(gè)老師愿意做這種吃力又不討好的 工作呢? 看著(zhù)班上的氛圍由散漫提昇為專(zhuān)注思考,李云羽笑著(zhù)點(diǎn)頭走出教室。 十分享受這種一次調教多人的節奏,因此這一整天李云羽的心情都非常的愉 悅,連帶的詩(shī)晴也被李云羽給cao的不要不要的。 在與李云羽發(fā)生性關(guān)系后,詩(shī)晴整個(gè)人改變了許多,幾個(gè)關(guān)系要好的女老師 們紛紛詢(xún)問(wèn)詩(shī)晴最近到底用了什幺品牌的保養品,為什幺氣色會(huì )變得如此紅潤有 光澤? 詩(shī)晴當然不敢說(shuō)出真正的原因,只能藉口推說(shuō)最近去了李云羽介紹的健身房 運動(dòng),氣色才漸漸變好。 但實(shí)際上真正的原因則是因為李云羽就像只精力充沛的猛獸,一找到機會(huì )就 會(huì )把詩(shī)晴給抓起來(lái)狂cao猛干,