走后有一個(gè)學(xué)生比他還討厭，國際部的，卻特別喜歡做高中部的試卷，解題一直很完美，三年里很少出錯，老師都說(shuō)他是天才?！?/br>
    “津遙說(shuō)為了這事他還特意找到那個(gè)人，一個(gè)大學(xué)生去和高一的學(xué)生比做題，還因此成了朋友?！?/br>
    “誰(shuí)贏(yíng)了呢？”鐘意問(wèn)。

    李晴宜搖搖頭，笑道：“他不肯告訴我，一會(huì )兒等他來(lái)了你問(wèn)問(wèn)?！?/br>
    但鐘意是絕不會(huì )在桌上問(wèn)的，她知道那個(gè)人一定是裴嶼川。

    即使周鶴立會(huì )懷疑，但他無(wú)法肯定，沒(méi)有證據一切都是猜想，可如果白津遙親口承認，那一切都結束了。

    好在白津遙來(lái)時(shí)晚餐已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，而他因為忙著(zhù)趕路，又累了一天，基本就在埋頭吃飯，偶爾吐槽一下醫院繁瑣又頭疼的工作，這個(gè)話(huà)題也就被遮蓋下去了。

    四個(gè)人酒足飯飽后相約到KTV，鐘意也非常履行承諾地坐到周鶴立旁邊，見(jiàn)他低頭思索的樣子，鐘意有些害怕他懷疑到裴嶼川，立刻拿過(guò)桌上的話(huà)筒，摟著(zhù)他的手臂邀請道：“男朋友，來(lái)和我唱首歌?！?/br>
    周鶴立的思緒被打斷，他抬起頭，閃爍的燈光下鐘意的臉不容易看清，卻也因為這份若隱若現的模糊，他反而有點(diǎn)紙醉金迷。

    “唱什么？”

    “粵語(yǔ)會(huì )嗎？”

    “不會(huì )?！?/br>
    “好吧?！辩娨庥行┦?，即使一閃而過(guò)，周鶴立也把這一瞬看在眼里。

    “陳奕迅的《陪你度過(guò)漫長(cháng)歲月》？這個(gè)會(huì )嗎？”

    “不太熟，不一定能唱好?！?/br>
    “沒(méi)事，唱高興就行?！?/br>
    在知道裴嶼川喜歡陳奕迅后，鐘意把陳奕迅所有的歌都聽(tīng)了一遍，這首是她曾經(jīng)單曲循環(huán)無(wú)數次的。

    以致于現在前奏一響起，她就能回想起第一次聽(tīng)這歌時(shí)心頭的悸動(dòng)。

    陪伴是最長(cháng)情的告白。

    當時(shí)她想，就算不能做戀人，做一輩子的朋友，陪在他身邊，也是好的。

    “陪你把想念的酸，擁抱成溫暖?！?/br>
    “陪你把彷徨，寫(xiě)出情節來(lái)?！?/br>
    熟悉又陌生的歌聲緊貼鐘意耳畔，按理來(lái)說(shuō)她是第一次聽(tīng)周鶴立唱歌，為什么……會(huì )覺(jué)得很熟悉？

    是想到裴嶼川了？

    還是說(shuō)，他們在哪見(jiàn)過(guò)？

    “未來(lái)多漫長(cháng)，再漫長(cháng)，還有期待?！?/br>
    “陪伴你，一直到，這故事說(shuō)完?！?/br>
    一首歌結束，鐘意仍感覺(jué)如夢(mèng)似幻，“鐘意？”

    “鐘意！”

    “??？”鐘意眨了眨眼睛，賠笑道，“不好意思啊，走神了?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)拍了拍周鶴立的肩，“可以啊，你這水平能做樂(lè )隊主唱了！”

    還沒(méi)等周鶴立說(shuō)什么，白津遙就拿著(zhù)話(huà)筒喊道：“哎鐘意，你來(lái)找找，我怎么找不到見(jiàn)證我們友誼的那首歌了？”

    “哪首??？”

    “好運來(lái)啊，你忘了？不是你當時(shí)說(shuō)大過(guò)年要喜慶點(diǎn)嗎？”

    “……”

    “快來(lái)快來(lái)，我怎么都翻不到，英國的ktv都有國內怎么沒(méi)有?！?/br>
    “是你搜的方式不對吧?！?/br>
    兩人你一言我一句，鐘意松開(kāi)周鶴立的那一瞬間，白津遙感覺(jué)自己背上無(wú)形中多了幾根針。

    這種完全不需要考慮唱歌水平的歌更能讓氣氛活躍起來(lái)，外加兩人一活躍起來(lái)都是容易忘我的，唱著(zhù)唱著(zhù)就變成二人演唱會(huì )了。

    李晴宜是很捧場(chǎng)的，每首歌都會(huì )給回應，結束了就鼓掌。

    與之相比的周鶴立，就顯得，很……心不在焉。<