醒似的看向她，并放下手里的電話(huà)。

    此時(shí)的小欣，表情有些低落，略低著(zhù)頭，愣愣的看著(zhù)面前的飯菜。

    「怎么了？聊了這么久，誰(shuí)啊」

    我故作輕松的問(wèn)道。

    「哦．．．??？．．．?。。野?！讓我周六回家吃飯。我說(shuō)約了朋友一起出去玩，可是他非讓我回去，說(shuō)是家里來(lái)親戚了?！?/br>
    聽(tīng)到我的話(huà)，小欣一下驚醒過(guò)來(lái)，然后解釋道，不過(guò)聲音確實(shí)越來(lái)越低。

    「??？周六??？不是吧。唉，算了，沒(méi)辦法，那你就回去吧?！?/br>
    我故作沮喪的說(shuō)道。

    小欣的眼神略帶悲傷的看著(zhù)我，然后輕輕的低下頭。

    「你是不是生我氣了？」

    小欣輕聲的問(wèn)道。

    「是啊，我生氣了?。贿^(guò)父命不可違啊，還是回去吧?！?/br>
    我半開(kāi)玩笑的說(shuō)著(zhù)，剛說(shuō)完，小欣就抬起頭盯著(zhù)我的眼睛。

    「你要是不開(kāi)心，我可以不回去的！」

    此時(shí)小欣的眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了堅定。

    「唉，還是回去吧，我沒(méi)事的?！?/br>
    我的話(huà)徹底的瓦解了小欣最后一點(diǎn)點(diǎn)的堅持，她的眼神，一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)始潰散。

    慢慢的，我發(fā)現她原本明亮的眼睛有些發(fā)灰，并還在不斷的黯澹。

    「真的不生氣？你說(shuō)無(wú)論我做什么都會(huì )依然愛(ài)我的是嗎？」

    沉默了良久，小欣輕聲問(wèn)道。

    「是啊，無(wú)論怎么樣我都會(huì )愛(ài)你的，再說(shuō)不就回家吃個(gè)飯嘛？要是我連這都生氣的話(huà)，那我也太小心眼了。不過(guò)．．．．．．今晚怎么辦？」

    我給小欣吃了一顆定心丸后，又小心的試探她的心里狀況。

    小欣又陷入了沉默，不過(guò)馬上臉上就呈現出了堅定的神情。

    「今晚，我們就按計劃那么定。我把欠你的都補給你?！?/br>
    小欣的回答，完全超出我了的意料。

    我以為她會(huì )情緒低落，然后拒絕今晚的約會(huì )，沒(méi)想到她竟然如此回答，難道小欣已經(jīng)變心了？欠我的都給我？那是不是表示她要把自己完全的獻給阿濤，然后跟我斷絕關(guān)系？這一刻我有些心驚了，但事情已經(jīng)到了這一步，我騎虎難下，現在我是無(wú)論如何也不能說(shuō)出真相的，那只會(huì )讓小欣更加的恨我。

    所以我只能繼續觀(guān)察，看她到底是怎么抉擇的。

    吃過(guò)午飯后，由于我們兩個(gè)還有課，就各自上課去了。

    我壓下了心中的疑問(wèn)，給阿濤打了個(gè)電話(huà)。

    問(wèn)了一下剛才電話(huà)里的情況。

    阿濤這個(gè)時(shí)候打電話(huà)都是我安排的，他就是按照我的意思，用照片安排來(lái)威脅小欣，告訴小欣如果周六傍晚不出現在他的出租屋的樓下的話(huà)，他就把那天的照片都發(fā)出去，把小欣的名聲搞臭。

    剛開(kāi)始小欣是拒絕的，但是當阿濤說(shuō)要把照片發(fā)出去時(shí)，小欣開(kāi)始猶豫了，就像我說(shuō)的，小欣是個(gè)很看重名譽(yù)的女孩子，所以這就是她的軟肋，當阿濤牢牢的抓住了小欣的軟肋后，他又開(kāi)始挑逗小欣。

    給小欣描述那天洗澡間里小欣的yin蕩模樣，并說(shuō)了好多什么意猶未盡，甚是想念之類(lèi)的話(huà)。

    直到后來(lái)小欣不想讓我起疑，就答應了他。

    其他沒(méi)說(shuō)別的事情。

    知道了他們的對話(huà)后，我在阿濤yin蕩的笑聲中掛斷了電話(huà)。

    慢慢的向教室走去。

    一下午的課，在我煩亂的思緒中匆匆而逝。

    下課鈴的聲音，驚醒了沉思的我。

    勐然抬頭，看到小欣站在我的教室門(mén)口。

    她周五下午的課是一堂一個(gè)半小時(shí)的大課，而我是兩堂，所以她下課比我早。

    不過(guò)一般她下課都回去舞蹈教室練舞的，今天卻直接來(lái)我這邊等我下課了，這讓我很是驚訝。

    出了教室，我疑惑的向她問(wèn)起，她也只是說(shuō)今天累了，不想去練了。

    就這樣，我滿(mǎn)腦子的疑惑，而她又情緒不高，我們兩個(gè)都沒(méi)有繼續說(shuō)話(huà)，一路無(wú)聲的走出了教學(xué)樓。