2017/08/19＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊大學(xué)時(shí)代四十三、羞辱調教（上）“可……可是……我……”

    小欣被阿濤的一番洗腦說(shuō)辭，弄得不知道該怎么說(shuō)了。

    其實(shí)對于小欣一貫的被阿濤忽悠了一頓就無(wú)言以對的表現來(lái)說(shuō)，我是可以理解的。小欣的腦子里的思路和語(yǔ)言的體系，都是偏邏輯性要強一點(diǎn)的，就像之前她能把性與愛(ài)分開(kāi)，甚至在逆境中，還記得跟阿濤談判等等表現，都是在她的思路里符合邏輯的表現。

    而阿濤則很多時(shí)候，讓她用感性去表現自己的欲望和要求，這與小欣的性格相沖突，也導致了，對于小欣的調教一直都只處于表面。

    雖然很多次阿濤在zuoai的過(guò)程中要求小欣說(shuō)一些羞辱的話(huà)，做一些屈辱的動(dòng)作，但就小欣來(lái)說(shuō)，那種話(huà)，只是被強迫，而說(shuō)出來(lái)和做出來(lái)的，并不是自己內心的表達，也因此在欲望得到滿(mǎn)足后，她又會(huì )回到冷漠的態(tài)度。就像之前在一路高強度的調教后，因為理性的回歸，而導致的好像一切都重頭再來(lái)了一樣。

    對于一個(gè)學(xué)表演的人來(lái)說(shuō)，太過(guò)理性，讓小欣吃盡了苦頭，但沒(méi)想到，在被一個(gè)無(wú)賴(lài)玩弄的時(shí)候，這種思想架構，更讓她處處受制。

    阿濤也是抓住了她這一性格特性，很多次用東拉西扯和無(wú)中生有的長(cháng)篇大論，去打亂小欣捋順的邏輯脈絡(luò )，讓她陷入迷茫，失去方向，在邏輯線(xiàn)沒(méi)有重新架構好的情況下，已經(jīng)順著(zhù)阿濤的意思走下去了，當她反應過(guò)來(lái)時(shí)卻為時(shí)已晚。

    “還可是什么，這身多好看，走了走了，餓死了?！?/br>
    這一刻，小欣就再一次在阿濤的胡謅下，亂了陣腳，懵懵懂懂的被阿濤摟住了纖腰，迷迷糊糊的被阿濤帶著(zhù)向外走去。不過(guò)還好，阿濤還算有人性，臨出門(mén)的時(shí)候，拿過(guò)了一件罩衣遞給了小欣，然后又拎起了小欣的背包，拉著(zhù)小欣出了門(mén)。

    經(jīng)過(guò)早上的這一陣糾纏，昨晚的變故已經(jīng)算是被阿濤糊弄過(guò)去了，但是我卻更加的緊張，因為之前阿濤換掉的小欣包里的東西，已經(jīng)被他帶了出去，我不知道那是什么，也知道阿濤到底要做什么，我當時(shí)的這個(gè)時(shí)候，阿濤也已經(jīng)回到我趕不過(guò)去了，所以他是不是要在這個(gè)時(shí)候做一些出格的舉動(dòng)那？我無(wú)從得知。

    雖然內心緊張無(wú)比，但我還是強迫自己要鎮定，快放了視頻后，把視頻最小化到任務(wù)欄，然后，點(diǎn)開(kāi)了照片的文件夾。

    顯示大概瀏覽了一圈，文件夾里只有一個(gè)視頻文件，其他的都是照片。

    對這一天小欣的遭遇很是擔憂(yōu)的我，還是沒(méi)有控制住自己的不安，首先用另外的一個(gè)播放器點(diǎn)開(kāi)了視頻。

    本來(lái)我以為，視頻里應該是小欣正在遭受一些不堪的玩弄的現場(chǎng)，結果點(diǎn)開(kāi)視頻后，卻驚呆了，這是什么？

    藍天？

    白云？

    陽(yáng)光？

    沙灘？

    海浪？

    沒(méi)有仙人掌！

    取而代之的是遍地的游客！

    當然這些都吸引不了我的目光，只有畫(huà)面中那個(gè)躺在沙灘椅上，帶著(zhù)太陽(yáng)鏡，脖子以上都被遮陽(yáng)傘掩蓋，其他的部位都暴露在日光之下的嬌美萌妹，牢牢的抓住了我的眼球。

    童顏，巨乳，卡哇伊的造型，我想不光是屏幕前的我，還有錄像畫(huà)面里的所有男性，在攝像頭找不到的地方，應該還會(huì )有無(wú)數的男性被這個(gè)畫(huà)面所深深的吸引，不知道會(huì )不會(huì )真的有人噴著(zhù)鼻血去找沙灘醫療隊啊。

    此時(shí)小欣正悠閑的躺在哪里，輕輕的用手撫摸過(guò)自己暴露出來(lái)的肌膚，當然她不是在自摸，而是在擦拭著(zhù)什么。

    我不明白阿濤為什么要拍這個(gè)畫(huà)面，誘人到確實(shí)是誘人，但是并沒(méi)有什么出格的地方??？